बेबाक · Editorial
Field hospitals abroad, empty classrooms at home: on the uses of state capacityविदेश में फील्ड अस्पताल, देश में खाली कक्षाएं: राज्य क्षमता के उपयोग परবিদেশে ফিল্ড হাসপাতাল, দেশে শিক্ষকহীন শ্রেণিকক্ষ: রাষ্ট্রীয় সক্ষমতার ব্যবহার প্রসঙ্গেपरदेशात फील्ड हॉस्पिटल्स, तर देशात रिकामे वर्ग: राज्यसंस्थेच्या क्षमतेच्या उपयोगाविषयीవిదేశాల్లో ఫీల్డ్ ఆసుపత్రులు, స్వదేశంలో ఖాళీ తరగతి గదులు: ప్రభుత్వ సామర్థ్య వినియోగ తీరుతెన్నులుவெளிநாடுகளில் கள மருத்துவமனைகள், உள்நாட்டில் காலியான வகுப்பறைகள்: அரசின் திறனைப் பயன்படுத்துவது குறித்துવિદેશમાં ફિલ્ડ હોસ્પિટલો, દેશમાં ખાલી વર્ગખંડો: રાજ્યની ક્ષમતાના ઉપયોગ અંગે
An Army field hospital in Caracas and two Delhi schools without regular teachers show the same problem: state capacity exists, but it is unevenly deployed.कराकास में सेना का एक फील्ड अस्पताल और नियमित शिक्षकों के बिना दिल्ली के दो स्कूल एक ही समस्या को दर्शाते हैं: राज्य की क्षमता तो मौजूद है, लेकिन इसकी तैनाती असमान है।কারাকাসে সেনাবাহিনীর একটি ফিল্ড হাসপাতাল এবং নিয়মিত শিক্ষকহীন দিল্লির দুটি স্কুল একই সমস্যা তুলে ধরে: রাষ্ট্রীয় সক্ষমতার অস্তিত্ব রয়েছে, তবে এর প্রয়োগ ভীষণ অসম।कॅराकस येथील लष्कराचे फील्ड हॉस्पिटल आणि नियमित शिक्षकांविना असलेल्या दिल्लीतील दोन शाळा एकच समस्या दर्शवतात: राज्यसंस्थेची क्षमता अस्तित्वात आहे, परंतु ती विषम प्रमाणात वापरली जाते.కారకాస్లో సైనిక ఫీల్డ్ ఆసుపత్రి, అలాగే రెగ్యులర్ ఉపాధ్యాయులు లేని రెండు ఢిల్లీ పాఠశాలలు ఒకే సమస్యను ఎత్తిచూపుతున్నాయి: ప్రభుత్వానికి సామర్థ్యం ఉంది, కానీ దాని వినియోగంలో తీవ్ర అసమానతలున్నాయి.காரகாஸில் உள்ள ராணுவக் கள மருத்துவமனை மற்றும் முறையான ஆசிரியர்கள் இல்லாத டெல்லியின் இரண்டு பள்ளிகள் ஒரே சிக்கலைக் காட்டுகின்றன: அரசுக்குத் திறன் உள்ளது, ஆனால் அது சீரற்ற முறையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.કારાકાસમાં લશ્કરની ફિલ્ડ હોસ્પિટલ અને કાયમી શિક્ષકો વિનાની દિલ્હીની બે શાળાઓ એક જ સમસ્યા દર્શાવે છે: રાજ્ય પાસે ક્ષમતા છે, પરંતુ તેની જમાવટ અસમાન રીતે થાય છે.
The split screenबंटी हुई तस्वीरবিপরীত চিত্রदोन परस्परविरोधी चित्रेభిన్న చిత్రాలుபிளவுபட்ட திரைવિરોધાભાસી ચિત્રો
The Indian Army's Operation Amistad rescued a 79-year-old Venezuelan woman from earthquake rubble and provided critical medical care at a field hospital in Caracas. Another report said a security guard was pulled out alive after eight days from a Venezuelan quake that had killed about 2,200 people. At home, all regular teachers at two Delhi government schools were deployed for Booth Level Officer tasks, leaving guest teachers to manage hundreds of students. Place the images side by side and the lesson is not about competence but about choice. The same state can appear in both scenes; only its priorities differ, and only the citizen pays for the difference.
भारतीय सेना के 'ऑपरेशन एमस्टैड' ने भूकंप के मलबे से 79 वर्षीय एक वेनेज़ुएलाई महिला को सुरक्षित निकाला और कराकास के एक फील्ड अस्पताल में उन्हें जीवन-रक्षक चिकित्सा प्रदान की। एक अन्य रिपोर्ट के अनुसार, वेनेज़ुएला में आए भूकंप के आठ दिन बाद मलबे से एक सुरक्षा गार्ड को ज़िंदा निकाला गया; इस त्रासदी में करीब 2,200 लोगों की जान चली गई थी। वहीं अपने देश में, दिल्ली के दो सरकारी स्कूलों के सभी नियमित शिक्षकों को बूथ लेवल अधिकारी (बीएलओ) के कार्यों में तैनात कर दिया गया, जिसके परिणामस्वरूप सैकड़ों छात्रों की ज़िम्मेदारी केवल अतिथि शिक्षकों के भरोसे छूट गई। इन दोनों तस्वीरों को साथ-साथ रखकर देखें तो यह सबक सक्षमता का नहीं, बल्कि चयन का है। एक ही राज्य इन दोनों परिदृश्यों में मौजूद हो सकता है; केवल उसकी प्राथमिकताएं भिन्न होती हैं, और इस अंतर की कीमत केवल नागरिक को चुकानी पड़ती है।
ভারতীয় সেনাবাহিনীর 'অপারেশন আমিস্তাদ' কারাকাসে ভূমিকম্পের ধ্বংসস্তূপ থেকে ৭৯ বছর বয়সী এক ভেনিজুয়েলান নারীকে উদ্ধার করেছে এবং সেখানকার একটি ফিল্ড হাসপাতালে তাকে জরুরি চিকিৎসাসেবা প্রদান করেছে। অন্য একটি প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, প্রায় ২,২০০ মানুষের প্রাণহানি ঘটানো ভেনিজুয়েলার একটি ভূমিকম্পের আট দিন পর এক নিরাপত্তারক্ষীকে জীবিত উদ্ধার করা হয়েছে। অন্যদিকে দেশের মাটিতে, দিল্লির দুটি সরকারি স্কুলের সকল নিয়মিত শিক্ষককে বুথ লেভেল অফিসারের (বিএলও) দায়িত্বে নিয়োগ করা হয়েছে, যার ফলে শত শত শিক্ষার্থীকে সামলানোর ভার পড়েছে অতিথি শিক্ষকদের (গেস্ট টিচার) ওপর। এই দুটি চিত্রকে পাশাপাশি রাখলে যে শিক্ষাটি পাওয়া যায়, তা দক্ষতার নয়, বরং সদিচ্ছা ও পছন্দের। একই রাষ্ট্র এই দুই দৃশ্যপটেই উপস্থিত থাকতে পারে; কেবল তার অগ্রাধিকারগুলো ভিন্ন হয়, আর এই পার্থক্যের মাশুল চোকাতে হয় কেবল নাগরিককেই।
भारतीय लष्कराच्या 'ऑपरेशन अमिस्ताद'ने भूकंपाच्या ढिगाऱ्यातून एका ७९ वर्षीय व्हेनेझुएलन महिलेची सुटका केली आणि कॅराकस येथील फील्ड हॉस्पिटलमध्ये अत्यंत तातडीची वैद्यकीय मदत पुरवली. दुसऱ्या एका बातमीनुसार, सुमारे २,२०० लोकांचा बळी घेणाऱ्या व्हेनेझुएलातील भूकंपानंतर आठ दिवसांनी एका सुरक्षारक्षकाला जिवंत बाहेर काढण्यात आले. मायदेशात, दिल्लीतील दोन सरकारी शाळांमधील सर्व नियमित शिक्षकांना बूथ लेव्हल ऑफिसर म्हणून नियुक्त करण्यात आले, ज्यामुळे शेकडो विद्यार्थ्यांची जबाबदारी अतिथी शिक्षकांवर सोपवली गेली. ही दोन्ही चित्रे शेजारी-शेजारी ठेवून पाहिल्यास यातून मिळणारा धडा कार्यक्षमतेविषयी नसून, निवडीविषयी आहे. एकाच राज्यसंस्थेचे दर्शन या दोन्ही दृश्यांमध्ये घडू शकते; केवळ तिचे प्राधान्यक्रम वेगळे आहेत आणि या फरकाची किंमत केवळ सामान्य नागरिकालाच मोजावी लागते.
భారత సైన్యానికి చెందిన 'ఆపరేషన్ అమిస్టాడ్' భూకంప శిథిలాల నుంచి 79 ఏళ్ల వెనిజులా వృద్ధురాలిని రక్షించడమే కాకుండా, కారకాస్లోని ఫీల్డ్ ఆసుపత్రిలో కీలకమైన వైద్య సేవలు అందించింది. సుమారు 2,200 మందిని బలితీసుకున్న వెనిజులా భూకంపంలో చిక్కుకున్న ఒక సెక్యూరిటీ గార్డును ఎనిమిది రోజుల తర్వాత ప్రాణాలతో వెలికితీసినట్లు మరో నివేదిక పేర్కొంది. స్వదేశానికి వస్తే, రెండు ఢిల్లీ ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లోని రెగ్యులర్ ఉపాధ్యాయులందరినీ బూత్ లెవల్ ఆఫీసర్ విధుల కోసం మోహరించారు. దీనితో వందలాది మంది విద్యార్థులను అదుపు చేసే బాధ్యత గెస్ట్ టీచర్లపై పడింది. ఈ రెండు చిత్రాలను పక్కపక్కన పెట్టి చూస్తే, అర్థమయ్యే పాఠం సామర్థ్యం గురించి కాదు, ఎంపికల గురించి. ఒకే ప్రభుత్వం ఈ రెండు దృశ్యాల్లోనూ కనిపిస్తుంది; దాని ప్రాధాన్యతలు మాత్రమే వేరు, ఆ తేడాకు మూల్యం చెల్లించేది మాత్రం పౌరుడే.
இந்திய ராணுவத்தின் ஆபரேஷன் அமிஸ்டாட், நிலநடுக்க இடிபாடுகளிலிருந்து 79 வயது வெனிசுலா நாட்டுப் பெண் ஒருவரை மீட்டு, காரகாஸில் உள்ள கள மருத்துவமனையில் அவசர மருத்துவ சிகிச்சை அளித்தது. சுமார் 2,200 பேரைப் பலிகொண்ட வெனிசுலா நிலநடுக்கத்தில், எட்டு நாட்களுக்குப் பிறகு ஒரு பாதுகாவலர் உயிருடன் மீட்கப்பட்டதாக மற்றொரு செய்தி தெரிவிக்கிறது. உள்நாட்டிலோ, டெல்லியில் உள்ள இரண்டு அரசுப் பள்ளிகளில் பணியாற்றும் அனைத்து முறையான ஆசிரியர்களும் வாக்குச்சாவடி நிலை அலுவலர் பணிகளுக்காக நியமிக்கப்பட்டனர்; இதனால், நூற்றுக்கணக்கான மாணவர்களை நிர்வகிக்கும் பொறுப்பு கௌரவ ஆசிரியர்களிடம் விடப்பட்டது. இந்த இரண்டு காட்சிகளையும் அருகருகே வைத்துப் பார்த்தால், நாம் கற்பது அரசின் திறனைப் பற்றியதல்ல, அதன் தேர்வைப் பற்றியது. ஒரே அரசு இரண்டு காட்சிகளிலும் தோன்றலாம்; அதன் முன்னுரிமைகள் மட்டுமே மாறுபடுகின்றன, இந்த வேறுபாட்டிற்கான விலையை குடிமக்கள் மட்டுமே கொடுக்கிறார்கள்.
ભારતીય સેનાના ઓપરેશન એમાઇસ્ટેડ અંતર્ગત ભૂકંપના કાટમાળમાંથી ૭૯ વર્ષીય વેનેઝુએલાની મહિલાને બચાવી લેવાઈ અને કારાકાસની ફિલ્ડ હોસ્પિટલમાં તેમને મહત્વપૂર્ણ તબીબી સારવાર પૂરી પાડવામાં આવી. અન્ય એક અહેવાલમાં જણાવાયું છે કે ૨,૨૦૦ લોકોનો ભોગ લેનાર વેનેઝુએલાના ભૂકંપના આઠ દિવસ બાદ એક સિક્યુરિટી ગાર્ડને જીવતો બહાર કાઢવામાં આવ્યો હતો. બીજી તરફ, આપણા દેશમાં દિલ્હીની બે સરકારી શાળાઓના તમામ કાયમી શિક્ષકોને બૂથ લેવલ ઓફિસરના કાર્યો માટે તૈનાત કરવામાં આવ્યા, જેથી સેંકડો વિદ્યાર્થીઓને ભણાવવાની જવાબદારી માત્ર અતિથિ શિક્ષકો પર આવી પડી. આ બંને ચિત્રોને એકસાથે મુકીને જોઈએ તો આ બોધપાઠ સક્ષમતા વિશે નથી, પરંતુ પસંદગી વિશેનો છે. એક જ રાજ્ય વ્યવસ્થા આ બંને દ્રશ્યોમાં જોવા મળે છે; માત્ર તેમની પ્રાથમિકતાઓ અલગ પડે છે, અને આ તફાવતની કિંમત માત્ર નાગરિકે જ ચૂકવવી પડે છે.
Capacity is not the problemक्षमता की कमी कोई समस्या नहींসক্ষমতা কোনো সমস্যা নয়क्षमतेची कमतरता ही समस्या नाहीసమస్య సామర్థ్యానిది కాదుதிறன் ஒரு பிரச்சினையல்லક્ષમતાની સમસ્યા નથી
The comfortable alibi for civic failure is scarcity — that India is too poor, too young, too stretched to deliver. Operation Amistad complicates that alibi. So does the National Highways Authority of India's decision in April to terminate the original contractor on the Delhi-Mumbai Expressway after persistent poor performance, and the Land and Development Office's eviction notice to the Delhi Gymkhana Club after its lease expired on May 22. When it chooses to, the state can build, reclaim and heal. The recurring failure is therefore not simply one of means but of allocation and follow-through — attention that arrives after the viral video, rarely before the road cracks or the classroom empties. The deficit is not capacity but its allocation.
नागरिक व्यवस्थाओं की विफलता के लिए सबसे आसान बहाना संसाधनों की कमी को बताया जाता है — कि भारत इतना गरीब, इतना युवा और इतना दबाव में है कि वह समुचित सुविधाएं नहीं दे सकता। लेकिन 'ऑपरेशन एमस्टैड' इस बहाने को कठघरे में खड़ा कर देता है। ठीक इसी प्रकार, लगातार खराब प्रदर्शन के बाद अप्रैल में दिल्ली-मुंबई एक्सप्रेसवे के मूल ठेकेदार को हटाने का भारतीय राष्ट्रीय राजमार्ग प्राधिकरण (एनएचएआई) का फैसला, और 22 मई को लीज़ समाप्त होने के बाद भूमि एवं विकास कार्यालय द्वारा दिल्ली जिमखाना क्लब को जारी किया गया बेदखली का नोटिस भी उसी बहाने को नकारते हैं। जब राज्य ठान ले, तो वह निर्माण कर सकता है, संपत्तियां वापस ले सकता है और जीवन भी बचा सकता है। इसलिए बार-बार होने वाली विफलता केवल साधनों की नहीं, बल्कि उनके आवंटन और क्रियान्वयन की है — ऐसा ध्यान जो अमूमन कोई वीडियो वायरल होने के बाद ही जाता है, सड़क दरकने या कक्षा के खाली होने से पहले शायद ही कभी। असल कमी क्षमता की नहीं, बल्कि उसके आवंटन की है।
নাগরিক সেবা প্রদানে ব্যর্থতার এক সুবিধাজনক অজুহাত হলো সম্পদের ঘাটতি—যে ভারত এতই দরিদ্র, এতই নবীন এবং এতই ভারাক্রান্ত যে সঠিক সেবা প্রদান তার পক্ষে কঠিন। 'অপারেশন আমিস্তাদ' এই অজুহাতটিকে প্রশ্নের মুখে ফেলে দেয়। ঠিক একইভাবে প্রশ্ন তোলে ধারাবাহিকভাবে খারাপ পারফরম্যান্সের কারণে গত এপ্রিলে দিল্লি-মুম্বাই এক্সপ্রেসওয়ের মূল ঠিকাদারের চুক্তি বাতিল করার ন্যাশনাল হাইওয়েজ অথরিটি অফ ইন্ডিয়ার (এনএইচএআই) সিদ্ধান্ত এবং ২২ মে ইজারা শেষ হওয়ার পর দিল্লি জিমখানা ক্লাবকে ল্যান্ড অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট অফিসের দেওয়া উচ্ছেদ নোটিশ। রাষ্ট্র চাইলে নির্মাণ করতে পারে, পুনর্দখল করতে পারে এবং নিরাময়ও করতে পারে। সুতরাং, এই পুনরাবৃত্তিমূলক ব্যর্থতা কেবল সম্পদের অভাব নয়, বরং এটি বণ্টন এবং তদারকির অভাব—রাষ্ট্রের মনোযোগ তখনই আকর্ষিত হয় যখন কোনো ভিডিও ভাইরাল হয়, কিন্তু রাস্তা ফাটল ধরার বা শ্রেণিকক্ষ খালি হওয়ার আগে খুব কমই এর দেখা মেলে। ঘাটতি সক্ষমতার নয়, বরং তার বরাদ্দের।
नागरी सुविधांमधील अपयशासाठी दिला जाणारा एक सोयीस्कर बचाव म्हणजे साधनांची कमतरता - की भारत सेवा पुरवण्यासाठी खूप गरीब, खूप तरुण किंवा खूप ताणलेला देश आहे. 'ऑपरेशन अमिस्ताद' हा बचाव फोल ठरवते. तसेच, दिल्ली-मुंबई द्रुतगती मार्गावर सततच्या खराब कामगिरीनंतर एप्रिलमध्ये मूळ कंत्राटदाराचा करार रद्द करण्याचा भारतीय राष्ट्रीय महामार्ग प्राधिकरणाचा (एनएचएआय) निर्णय, आणि २२ मे रोजी भाडेकरार संपल्यानंतर दिल्ली जिमखाना क्लबला जमीन व विकास कार्यालयाने दिलेली निष्कासनाची नोटीस, हेही तेच सिद्ध करतात. जेव्हा राज्यसंस्था ठरवते, तेव्हा ती उभारू शकते, परत मिळवू शकते आणि सावरूही शकते. त्यामुळे वारंवार पदरी पडणारे अपयश हे केवळ साधनांच्या कमतरतेचे नाही, तर वाटप आणि पाठपुराव्यातील अभावाचे आहे - असे लक्ष जे व्हिडिओ व्हायरल झाल्यानंतर दिले जाते, रस्ता खचण्यापूर्वी किंवा वर्ग रिकामे होण्यापूर्वी क्वचितच. कमतरता क्षमतेची नसून, तिच्या वाटपाची आहे.
పౌర వైఫల్యాలకు వనరుల కొరతను ఒక సౌకర్యవంతమైన సాకుగా చూపుతారు — సేవలు అందించడానికి భారతదేశం మరీ పేద దేశమని, ఇంకా లేత వయసులోనే ఉందని, అత్యధిక జనాభాతో సతమతమవుతోందని అంటారు. కానీ 'ఆపరేషన్ అమిస్టాడ్' ఆ సాకును సవాలు చేస్తోంది. ఢిల్లీ-ముంబై ఎక్స్ప్రెస్వే పై పేలవమైన పనితీరు ప్రదర్శిస్తున్న అసలు కాంట్రాక్టర్ను ఏప్రిల్లో తొలగిస్తూ భారత జాతీయ రహదారుల ప్రాధికార సంస్థ (NHAI) తీసుకున్న నిర్ణయం, అలాగే మే 22న లీజు గడువు ముగిసిన తర్వాత ఢిల్లీ జింఖానా క్లబ్కు ల్యాండ్ అండ్ డెవలప్మెంట్ ఆఫీస్ ఇచ్చిన ఖాళీ నోటీసు కూడా అదే విషయాన్ని స్పష్టం చేస్తున్నాయి. ప్రభుత్వం తలచుకుంటే నిర్మించగలదు, తిరిగి స్వాధీనం చేసుకోగలదు, ఉపశమనం అందించగలదు. కాబట్టి పదేపదే ఎదురవుతున్న వైఫల్యం కేవలం వనరుల లేమి కాదు, కేటాయింపులు, కార్యాచరణ లోపమే. రోడ్డు పగుళ్లు బారకముందే లేదా తరగతి గది ఖాళీ కాకముందే కాకుండా, ఏదైనా వీడియో వైరల్ అయిన తర్వాతే యంత్రాంగం దృష్టి పెడుతోంది. అసలు లోపం సామర్థ్యంలో లేదు, దాన్ని కేటాయించే తీరులోనే ఉంది.
குடிமைச் சேவைகளில் ஏற்படும் தோல்விகளுக்கு, இந்தியா மிகவும் ஏழ்மையான, இளம் வயதினரைக் கொண்ட, எல்லை மீறி விரிவடைந்த நாடு என்று பற்றாக்குறையைக் காரணம் காட்டுவது ஒரு வசதியான சாக்குப்போக்கு. ஆனால் ஆபரேஷன் அமிஸ்டாட் அந்தச் சாக்குப்போக்கைச் சிக்கலாக்குகிறது. மேலும், டெல்லி-மும்பை விரைவுச்சாலையில் தொடர்ந்து மோசமாகச் செயல்பட்டதால், ஏப்ரல் மாதம் அசல் ஒப்பந்ததாரரை நீக்க இந்திய தேசிய நெடுஞ்சாலை ஆணையம் எடுத்த முடிவும், மே 22-ஆம் தேதியுடன் குத்தகை முடிவடைந்ததைத் தொடர்ந்து டெல்லி ஜிம்கானா கிளப்பிற்கு நிலம் மற்றும் மேம்பாட்டு அலுவலகம் வழங்கிய வெளியேற்ற நோட்டீஸும் இதையே உணர்த்துகின்றன. அரசு நினைத்தால், அதனால் கட்டமைக்கவும், மீட்டெடுக்கவும், குணப்படுத்தவும் முடியும். எனவே, இங்கு தொடர்ந்து நிகழும் தோல்வி என்பது வெறும் வளங்கள் சார்ந்ததல்ல; அது ஒதுக்கீடு மற்றும் தொடர் கண்காணிப்பு சார்ந்தது. சாலைகள் விரிசல் அடைவதற்கு முன்போ, வகுப்பறைகள் காலியாவதற்கு முன்போ அல்லாமல், ஒரு வீடியோ வைரலான பிறகு மட்டுமே அரசின் கவனம் திரும்புகிறது. பற்றாக்குறை என்பது திறனில் இல்லை, அதை ஒதுக்குவதில்தான் உள்ளது.
નાગરિક નિષ્ફળતા માટે એક અનુકૂળ બહાનું અછતનું હોય છે — કે ભારત કામગીરી પૂરી પાડવા માટે ઘણું ગરીબ, ઘણું યુવા અને ઘણું ખેંચાયેલું છે. ઓપરેશન એમાઇસ્ટેડ આ બહાનાને પડકારે છે. નેશનલ હાઈવે ઓથોરિટી ઓફ ઈન્ડિયા (NHAI) દ્વારા એપ્રિલમાં દિલ્હી-મુંબઈ એક્સપ્રેસવેના મૂળ કોન્ટ્રાક્ટરની કામગીરી સતત નબળી રહેતા તેનો કરાર રદ કરવાનો નિર્ણય પણ આ જ દર્શાવે છે. અને ૨૨ મેના રોજ લીઝ સમાપ્ત થયા બાદ લેન્ડ એન્ડ ડેવલપમેન્ટ ઓફિસ દ્વારા દિલ્હી જીમખાના ક્લબને અપાયેલી ખાલી કરવાની નોટિસ પણ આ જ હકીકતની સાક્ષી છે. જ્યારે રાજ્ય નક્કી કરે છે, ત્યારે તે નિર્માણ કરી શકે છે, સંપત્તિ પાછી મેળવી શકે છે અને લોકોના દુઃખ પણ દૂર કરી શકે છે. તેથી, વારંવાર મળતી નિષ્ફળતા એ માત્ર સાધનોનો અભાવ નથી, પરંતુ તે સાધનોની ફાળવણી અને અનુસંધાનની ખામી છે — આ એવું ધ્યાન છે જે વાયરલ વીડિયો પછી આવે છે, રસ્તામાં તિરાડ પડ્યા પહેલાં કે વર્ગખંડો ખાલી થયા પહેલાં ભાગ્યે જ જોવા મળે છે. ઊણપ ક્ષમતાની નથી પરંતુ તેની ફાળવણીની છે.
Both duties are realदोनों दायित्व वास्तविक हैंদুটি দায়িত্বই সমান বাস্তবदोन्ही कर्तव्ये खरी आहेतరెండు బాధ్యతలూ వాస్తవమేஇரண்டு கடமைகளுமே உண்மையானவைબંને ફરજો વાસ્તવિક છે
Steel-man each obligation, because both are genuine. A clean electoral roll is foundational to the republic, and Booth Level Officers must be literate, trusted public servants; teachers are often treated as an obvious cadre, and election work is no frivolity. Terminating a failing contractor and acting against an expired-lease occupant of public premises are precisely what a rule-bound state should do. Now the counter-case at full strength: a classroom stripped of every regular teacher fails the child whose one ladder out of poverty is that school; a highway mended only after public embarrassment betrays the commuter who paid the toll. The quarrel is not duty versus duty. It is the refusal to resource both at once.
प्रत्येक दायित्व को पूरी गंभीरता से लें, क्योंकि दोनों ही सर्वथा उचित हैं। एक त्रुटिहीन मतदाता सूची गणतंत्र की नींव है, और बूथ लेवल अधिकारियों का साक्षर एवं विश्वसनीय लोक सेवक होना अनिवार्य है; शिक्षकों को अक्सर इसके लिए एक स्वाभाविक संवर्ग माना जाता है, और चुनाव कार्य कोई मज़ाक नहीं है। एक विफल ठेकेदार को हटाना और सार्वजनिक परिसर पर काबिज़ किसी ऐसे व्यक्ति के खिलाफ कार्रवाई करना जिसकी लीज़ समाप्त हो चुकी हो, ठीक वही काम हैं जो एक नियम-बद्ध राज्य को करने चाहिए। अब इसके विपरीत पक्ष को पूरी दृढ़ता से देखें: हर एक नियमित शिक्षक से विहीन कक्षा उस बच्चे को निराश करती है जिसके लिए गरीबी से बाहर निकलने का एकमात्र साधन वह स्कूल ही है; केवल सार्वजनिक फजीहत के बाद सुधारा गया राजमार्ग उस यात्री के साथ विश्वासघात है जिसने टोल चुकाया है। यहाँ विवाद एक कर्तव्य बनाम दूसरे कर्तव्य का नहीं है। बल्कि यह विवाद एक साथ दोनों के लिए संसाधन जुटाने से इनकार करने का है।
প্রতিটি বাধ্যবাধকতাকেই গুরুত্বের সাথে বিবেচনা করতে হবে, কারণ উভয়ই অকৃত্রিম। একটি ত্রুটিমুক্ত ভোটার তালিকা প্রজাতন্ত্রের ভিত্তিস্বরূপ, এবং বুথ লেভেল অফিসারদের অবশ্যই শিক্ষিত ও বিশ্বস্ত সরকারি কর্মচারী হতে হবে; শিক্ষকদের প্রায়শই একটি সুস্পষ্ট ও যোগ্য কর্মী বাহিনী হিসেবে বিবেচনা করা হয়, এবং নির্বাচনের কাজ কোনো হেলাফেলার বিষয় নয়। ব্যর্থ ঠিকাদারের চুক্তি বাতিল করা এবং সরকারি সম্পত্তির ইজারার মেয়াদোত্তীর্ণ দখলদারের বিরুদ্ধে ব্যবস্থা গ্রহণ করা ঠিক সেটাই, যা একটি নিয়মমাফিক রাষ্ট্রের করা উচিত। এবার এর বিপরীত চিত্রটি প্রবলভাবে বিবেচনা করা যাক: সকল নিয়মিত শিক্ষক শূন্য একটি শ্রেণিকক্ষ সেই শিশুটির প্রতি চরম ব্যর্থতা, যার কাছে দারিদ্র্য থেকে বেরিয়ে আসার একমাত্র সিঁড়ি হলো ওই স্কুলটি; অন্যদিকে, কেবল জনসমক্ষে লজ্জিত হওয়ার পরেই যে মহাসড়ক মেরামত করা হয়, তা টোল প্রদানকারী যাত্রীর সাথে সরাসরি বিশ্বাসঘাতকতা। এই দ্বন্দ্ব আসলে দায়িত্বের বিপরীতে দায়িত্বের নয়। বরং এটি হলো একই সাথে উভয় খাতে প্রয়োজনীয় সম্পদ বরাদ্দে রাষ্ট্রের অনীহা।
यापैकी प्रत्येक कर्तव्याचे भक्कमपणे समर्थन करा, कारण दोन्ही जबाबदाऱ्या तितक्याच खऱ्या आहेत. निर्दोष मतदार यादी ही प्रजासत्ताकाची पायाभूत गरज आहे आणि बूथ लेव्हल ऑफिसर हे साक्षर, विश्वासार्ह लोकसेवक असणे आवश्यक असते; अशा वेळी शिक्षकांकडे अनेकदा एक हक्काचा कर्मचारी वर्ग म्हणून पाहिले जाते आणि निवडणुकीचे काम हा काही पोरखेळ नसतो. अपयशी ठरणाऱ्या कंत्राटदाराला काढून टाकणे आणि सार्वजनिक मालमत्तेवर भाडेकरार संपल्यानंतरही ताबा ठेवून असलेल्यांवर कारवाई करणे, हेच नियमबद्ध राज्यसंस्थेने करणे अपेक्षित आहे. आता दुसऱ्या बाजूचा तितक्याच ताकदीने विचार करूया: एकाही नियमित शिक्षकाविना असणारा वर्ग अशा एका विद्यार्थ्याच्या वाट्याला आलेले अपयश असते, ज्याच्यासाठी गरिबीतून बाहेर पडण्याचा तोच एकमेव मार्ग असतो; केवळ सार्वजनिक नामुष्कीनंतर दुरुस्त केलेला महामार्ग हा टोल भरणार्या प्रवाशाचा विश्वासघात असतो. हा वाद कर्तव्याविरुद्ध कर्तव्य असा नाही. तर तो दोन्ही गोष्टींसाठी एकाच वेळी साधने उपलब्ध करून देण्याच्या नाकाराविषयी आहे.
ప్రతి బాధ్యతనూ నిశితంగా పరిశీలిస్తే, రెండూ వాస్తవమైనవే అనిపిస్తుంది. లోపాలు లేని ఓటర్ల జాబితా ప్రజాస్వామ్య గణతంత్రానికి పునాది, బూత్ లెవల్ ఆఫీసర్లుగా విద్యావంతులైన, నమ్మకస్తులైన ప్రభుత్వ ఉద్యోగులే ఉండాలి; అందుకే ఉపాధ్యాయులను సహజమైన ఎంపికగా పరిగణిస్తారు, పైగా ఎన్నికల విధులేమీ ఆషామాషీ వ్యవహారం కాదు. విఫలమైన కాంట్రాక్టర్ను తొలగించడం, లీజు ముగిసిన తర్వాత కూడా ప్రభుత్వ ఆస్తుల్లో కొనసాగుతున్న వారిపై చర్యలు తీసుకోవడం... చట్టబద్ధమైన ప్రభుత్వం కచ్చితంగా చేయాల్సిన పనులే. ఇప్పుడు దీనికి బలమైన ప్రత్యామ్నాయ వాదనను చూద్దాం: ప్రతి ఒక్క రెగ్యులర్ ఉపాధ్యాయుడినీ బదిలీ చేసిన తరగతి గది, పేదరికం నుంచి బయటపడటానికి ఆ పాఠశాలనే ఏకైక నిచ్చెనగా భావించిన విద్యార్థిని విఫలం చేసినట్టే; ప్రజల్లో పరువు పోయిన తర్వాత మాత్రమే బాగుచేసిన రహదారి, టోల్ చెల్లించిన ప్రయాణికుడిని మోసం చేసినట్టే. ఇక్కడ ఘర్షణ ఒక బాధ్యతకూ మరో బాధ్యతకూ మధ్య కాదు. ఒకేసారి ఆ రెండు బాధ్యతలకు తగిన వనరులను సమకూర్చడానికి నిరాకరించడమే అసలు సమస్య.
ஒவ்வொரு கடமையின் முக்கியத்துவத்தையும் வலுவாக முன்வைப்போம், ஏனென்றால் இரண்டுமே உண்மையானவை. தூய்மையான வாக்காளர் பட்டியல் என்பது ஒரு குடியரசின் அடித்தளம், மேலும் வாக்குச்சாவடி நிலை அலுவலர்கள் கல்வியறிவு பெற்ற, நம்பகமான பொது ஊழியர்களாக இருக்க வேண்டும்; ஆசிரியர்கள் பெரும்பாலும் வெளிப்படையான ஒரு பணிக்குழுவாகக் கருதப்படுகிறார்கள், தேர்தல் பணி என்பது சாதாரணமான ஒன்றல்ல. தோல்வியடையும் ஒப்பந்ததாரரை நீக்குவதும், பொது இடங்களின் குத்தகை முடிவடைந்த பிறகு அதைப் பயன்படுத்துபவர்கள் மீது நடவடிக்கை எடுப்பதும், விதிகளைப் பின்பற்றும் ஒரு அரசு சரியாகச் செய்ய வேண்டிய கடமைகளாகும். இப்போது மறுபக்கத்தை முழு வலிமையுடன் பார்ப்போம்: அனைத்து முறையான ஆசிரியர்களும் இல்லாத ஒரு வகுப்பறை, அந்தப் பள்ளியை மட்டுமே வறுமையிலிருந்து விடுபடுவதற்கான ஒரே ஏணியாகக் கருதும் குழந்தையைத் தோல்வியடையச் செய்கிறது; மக்கள் மத்தியில் தர்மசங்கடம் ஏற்பட்ட பிறகு மட்டுமே சீரமைக்கப்படும் ஒரு நெடுஞ்சாலை, சுங்கக்கட்டணம் செலுத்திய பயணிகளை ஏமாற்றுகிறது. இங்குள்ள விவாதம் ஒரு கடமைக்கும் இன்னொரு கடமைக்கும் இடையிலானதல்ல. அது, இரண்டிற்கும் ஒரே நேரத்தில் வளங்களை ஒதுக்க மறுப்பது குறித்ததாகும்.
દરેક જવાબદારીને ગંભીરતાથી મૂલવવી રહી, કારણ કે બંને ફરજો વાસ્તવિક છે. એક સ્વચ્છ મતદાર યાદી પ્રજાસત્તાકનો પાયો છે, અને બૂથ લેવલ ઓફિસરો શિક્ષિત અને વિશ્વાસપાત્ર જાહેર સેવકો હોવા જોઈએ; શિક્ષકોને મોટાભાગે એક સ્વાભાવિક કાર્યકર વર્ગ તરીકે જોવામાં આવે છે, અને ચૂંટણીની કામગીરી કોઈ મામૂલી બાબત નથી. નિષ્ફળ ગયેલા કોન્ટ્રાક્ટરને હટાવવો અને જાહેર સંપત્તિ પર મુદત પૂરી થયેલી લીઝ ધરાવતા કબજેદારો સામે કાર્યવાહી કરવી, એ એક નિયમબદ્ધ રાજ્યનું જ કર્તવ્ય છે. હવે સમાન પ્રબળતા ધરાવતો બીજો પક્ષ જોઈએ: તમામ કાયમી શિક્ષકોથી વંચિત થઈ ગયેલો વર્ગખંડ એ બાળકની નિષ્ફળતા છે, જેના માટે ગરીબીમાંથી બહાર આવવાનો એકમાત્ર રસ્તો તે શાળા જ છે; માત્ર લોકોમાં ઉહાપોહ થયા બાદ જ સમારકામ પામતો હાઇવે એ ટોલ ટેક્સ ચૂકવનાર મુસાફર સાથેનો વિશ્વાસઘાત છે. આ વિવાદ ફરજ સામે ફરજનો નથી. પરંતુ આ બંને જવાબદારીઓ એકસાથે નિભાવવા માટે સાધનો ફાળવવાનો ઇનકાર છે.
The ledger of specificsविशिष्टताओं का बहीखाताঘটনার খতিয়ানतपशीलांचा ताळेबंदనిర్దిష్ట సంఘటనల పద్దుகுறிப்பிட்ட நிகழ்வுகளின் பட்டியல்વિગતોનું સરવૈયું
Consider the ledger the record supplies. Two Delhi government schools with their whole regular staff on election duty, hundreds of pupils handed to guest teachers. A Delhi-Mumbai Expressway section in Rajasthan visibly damaged in a viral video, with the NHAI saying it had terminated the original contractor's agreement in April due to persistent poor performance. A newly notified Employees' Provident Fund Scheme, 2026, introducing revised partial-withdrawal norms effective June 29 for EPFO members. A Delhi court reserving judgment to August 3 in the criminal case against the former Wrestling Federation of India president and ex-Lok Sabha MP accused of sexually harassing six wrestlers. A 6.2-magnitude quake in Afghanistan, logged by the National Centre for Seismology at 7:04 IST, with tremors felt in Delhi. Each entry shows the state acting; together they show how selectively it turns up.
रिकॉर्ड में दर्ज़ इस बहीखाते पर विचार करें। चुनाव ड्यूटी पर लगाए गए पूरे नियमित स्टाफ वाले दिल्ली सरकार के दो स्कूल, जहां सैकड़ों छात्रों को अतिथि शिक्षकों के हवाले कर दिया गया। एक वायरल वीडियो में राजस्थान में दिल्ली-मुंबई एक्सप्रेसवे का एक हिस्सा स्पष्ट रूप से क्षतिग्रस्त दिखा, जिस पर एनएचएआई का कहना है कि उसने लगातार खराब प्रदर्शन के कारण अप्रैल में मूल ठेकेदार का अनुबंध रद्द कर दिया था। ईपीएफओ सदस्यों के लिए 29 जून से प्रभावी संशोधित आंशिक-निकासी मानदंडों को पेश करने वाली एक नई अधिसूचित कर्मचारी भविष्य निधि योजना, 2026। छह पहलवानों के यौन उत्पीड़न के आरोपी, भारतीय कुश्ती महासंघ के पूर्व अध्यक्ष और पूर्व लोकसभा सांसद के खिलाफ आपराधिक मामले में दिल्ली की एक अदालत द्वारा अपना फैसला 3 अगस्त तक सुरक्षित रखना। राष्ट्रीय भूकंप विज्ञान केंद्र द्वारा सुबह 7:04 बजे (आईएसटी) अफगानिस्तान में दर्ज़ किया गया 6.2 तीव्रता का भूकंप, जिसके झटके दिल्ली में भी महसूस किए गए। हर एक प्रविष्टि राज्य को सक्रिय दिखाती है; लेकिन एक साथ देखने पर वे दर्शाते हैं कि राज्य का यह हस्तक्षेप कितना चयनात्मक है।
বাস্তব ঘটনাবলির খতিয়ানটি বিবেচনা করা যাক। দিল্লির দুটি সরকারি স্কুলের সকল নিয়মিত কর্মী নির্বাচনী দায়িত্বে, আর শত শত শিক্ষার্থীকে সামলানোর ভার দেওয়া হয়েছে অতিথি শিক্ষকদের ওপর। একটি ভাইরাল ভিডিওতে রাজস্থানে দিল্লি-মুম্বাই এক্সপ্রেসওয়ের একটি অংশকে দৃশ্যত ক্ষতিগ্রস্ত অবস্থায় দেখা গেছে, যেখানে এনএইচএআই জানিয়েছে যে ধারাবাহিকভাবে খারাপ পারফরম্যান্সের কারণে তারা এপ্রিলেই মূল ঠিকাদারের চুক্তি বাতিল করেছিল। নতুনভাবে বিজ্ঞাপিত এমপ্লয়িজ প্রভিডেন্ট ফান্ড স্কিম, ২০২৬, যার অধীনে ২৯ জুন থেকে ইপিএফও (EPFO) সদস্যদের জন্য আংশিক-উত্তোলনের সংশোধিত নিয়ম চালু হয়েছে। ছয়জন কুস্তিগীরকে যৌন হয়রানির অভিযোগে অভিযুক্ত রেসলিং ফেডারেশন অফ ইন্ডিয়ার প্রাক্তন সভাপতি এবং প্রাক্তন লোকসভা সাংসদের বিরুদ্ধে ফৌজদারি মামলায় দিল্লির একটি আদালত আগামী ৩ আগস্ট পর্যন্ত রায় স্থগিত রেখেছে। ন্যাশনাল সেন্টার ফর সিসমোলজির রেকর্ড অনুযায়ী, আইএসটি (IST) সকাল ৭:০৪ মিনিটে আফগানিস্তানে ৬.২ মাত্রার একটি ভূমিকম্প আঘাত হেনেছে, যার কম্পন দিল্লিতেও অনুভূত হয়েছে। প্রতিটি ঘটনাই প্রমাণ করে যে রাষ্ট্র কাজ করছে; তবে একত্রে তারা দেখায় যে রাষ্ট্র কতটা বেছে বেছে বা সিলেক্টিভভাবে তার উপস্থিতি জানান দেয়।
उपलब्ध नोंदींच्या आधारे तयार झालेल्या या ताळेबंदाचा विचार करा. संपूर्ण नियमित कर्मचारी वर्ग निवडणूक कर्तव्यावर असलेल्या आणि शेकडो विद्यार्थ्यांची जबाबदारी अतिथी शिक्षकांवर सोपवलेल्या दोन दिल्ली सरकारी शाळा. राजस्थानमधील दिल्ली-मुंबई द्रुतगती मार्गाचा एक भाग व्हायरल व्हिडिओमध्ये उघडपणे खराब झालेला दिसणे, आणि सततच्या खराब कामगिरीमुळे एप्रिलमध्येच मूळ कंत्राटदाराचा करार रद्द केल्याचे एनएचएआयने सांगणे. ईपीएफओ सदस्यांसाठी २९ जूनपासून अंमलात आलेले अंशतः-पैसे काढण्याचे सुधारित नियम लागू करणारी नव्याने अधिसूचित कर्मचारी भविष्य निर्वाह निधी योजना, २०२६. सहा कुस्तीपटूंचा लैंगिक छळ केल्याचा आरोप असलेल्या भारतीय कुस्ती महासंघाच्या माजी अध्यक्षांविरुद्ध आणि माजी लोकसभा खासदाराविरुद्धच्या फौजदारी खटल्यात दिल्ली न्यायालयाने ३ ऑगस्टपर्यंत राखून ठेवलेला निकाल. नॅशनल सेंटर फॉर सिस्मॉलॉजीने भारतीय प्रमाणवेळेनुसार सकाळी ७:०४ वाजता नोंदवलेला आणि दिल्लीत धक्के जाणवलेला अफगाणिस्तानातील ६.२ रिश्टर स्केलचा भूकंप. प्रत्येक नोंद राज्यसंस्था कार्यरत असल्याचे दर्शवते; पण एकत्रितपणे त्या हे दाखवून देतात की, तिची उपस्थिती किती निवडक असते.
రికార్డులు చూపిస్తున్న ఈ వాస్తవాల చిట్టాను పరిశీలించండి. రెండు ఢిల్లీ ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లోని రెగ్యులర్ సిబ్బంది అంతా ఎన్నికల విధుల్లో ఉంటే, వందలాది మంది విద్యార్థులను గెస్ట్ టీచర్లకు అప్పగించారు. రాజస్థాన్లోని ఢిల్లీ-ముంబై ఎక్స్ప్రెస్వేలో ఒక భాగం దెబ్బతిన్నట్లు వైరల్ వీడియోలో స్పష్టంగా కనిపిస్తే, పేలవమైన పనితీరు కారణంగా ఏప్రిల్లోనే అసలు కాంట్రాక్టర్ ఒప్పందాన్ని రద్దు చేశామని NHAI చెబుతోంది. EPFO సభ్యుల కోసం పాక్షిక ఉపసంహరణ నిబంధనలను సవరిస్తూ, జూన్ 29 నుంచి అమలులోకి వచ్చేలా కొత్తగా నోటిఫై చేసిన ఎంప్లాయీస్ ప్రావిడెంట్ ఫండ్ స్కీమ్, 2026. ఆరుగురు రెజ్లర్లను లైంగికంగా వేధించారన్న ఆరోపణలు ఎదుర్కొంటున్న రెజ్లింగ్ ఫెడరేషన్ ఆఫ్ ఇండియా మాజీ అధ్యక్షుడు, మాజీ లోక్సభ ఎంపీపై నమోదైన క్రిమినల్ కేసులో ఢిల్లీ కోర్టు తన తీర్పును ఆగస్టు 3వ తేదీకి రిజర్వ్ చేసింది. నేషనల్ సెంటర్ ఫర్ సిస్మాలజీ ప్రకారం ఉదయం 7:04 IST గంటలకు ఆఫ్ఘనిస్తాన్లో 6.2 తీవ్రతతో సంభవించిన భూకంపం వల్ల ఢిల్లీలోనూ ప్రకంపనలు వచ్చాయి. ఈ పద్దులోని ప్రతి అంశం ప్రభుత్వ కదలికను చూపిస్తుంది; అవన్నీ కలిపి చూస్తే ప్రభుత్వం ఎంత పక్షపాతంగా స్పందిస్తుందో వెల్లడిస్తుంది.
பதிவுகள் வழங்கும் பட்டியலைக் கவனியுங்கள். டெல்லியில் உள்ள இரண்டு அரசுப் பள்ளிகளின் முழுமையான நிரந்தரப் பணியாளர்களும் தேர்தல் பணியில் ஈடுபடுத்தப்பட்டு, நூற்றுக்கணக்கான மாணவர்கள் கௌரவ ஆசிரியர்களிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டனர். ராஜஸ்தானில் உள்ள டெல்லி-மும்பை விரைவுச்சாலையின் ஒரு பகுதி சேதமடைந்திருப்பது ஒரு வைரல் வீடியோவில் தெளிவாகக் காணப்பட்ட நிலையில், தொடர்ந்து மோசமாகச் செயல்பட்டதால் ஏப்ரல் மாதத்திலேயே அசல் ஒப்பந்ததாரரின் ஒப்பந்தத்தை ரத்து செய்துவிட்டதாக இந்திய தேசிய நெடுஞ்சாலை ஆணையம் கூறியது. தொழிலாளர் வருங்கால வைப்பு நிதி அமைப்பு உறுப்பினர்களுக்காக ஜூன் 29 முதல் அமலுக்கு வரும் வகையில் திருத்தப்பட்ட பகுதி-திரும்பப் பெறும் விதிமுறைகளை அறிமுகப்படுத்தி, புதிதாக அறிவிக்கப்பட்ட தொழிலாளர் வருங்கால வைப்பு நிதித் திட்டம், 2026. ஆறு மல்யுத்த வீராங்கனைகளுக்குப் பாலியல் தொல்லை அளித்ததாகக் குற்றம் சாட்டப்பட்ட இந்திய மல்யுத்த சம்மேளனத்தின் முன்னாள் தலைவரும், முன்னாள் மக்களவை உறுப்பினருமானவர் மீதான குற்றவியல் வழக்கில், டெல்லி நீதிமன்றம் ஆகஸ்ட் 3-ஆம் தேதிக்குத் தீர்ப்பை ஒத்திவைத்தது. தேசிய நில அதிர்வு மையத்தால் இந்திய நேரப்படி 7:04 மணிக்கு ஆப்கானிஸ்தானில் பதிவான 6.2 ரிக்டர் அளவிலான நிலநடுக்கம், அதன் அதிர்வுகள் டெல்லியிலும் உணரப்பட்டன. ஒவ்வொரு நிகழ்வும் அரசு செயல்படுவதைக் காட்டுகிறது; ஆனால் ஒட்டுமொத்தமாக அவை, அரசு எவ்வளவு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முறையில் தன் இருப்பைக் காட்டுகிறது என்பதையே உணர்த்துகின்றன.
આંકડા અને વિગતોનું આ સરવૈયું ધ્યાનમાં લો. દિલ્હીની બે સરકારી શાળાઓનો સમગ્ર કાયમી સ્ટાફ ચૂંટણી ફરજ પર છે, અને સેંકડો વિદ્યાર્થીઓને અતિથિ શિક્ષકોના ભરોસે છોડી દેવાયા છે. રાજસ્થાનમાં દિલ્હી-મુંબઈ એક્સપ્રેસવેનો એક હિસ્સો વાયરલ વીડિયોમાં સ્પષ્ટપણે ક્ષતિગ્રસ્ત દેખાય છે, જેમાં NHAI એ સ્પષ્ટતા કરી કે તેણે એપ્રિલમાં જ નબળી કામગીરીને કારણે મૂળ કોન્ટ્રાક્ટરનો કરાર રદ કર્યો હતો. એક નવ-સૂચિત એમ્પ્લોઈઝ પ્રોવિડન્ટ ફંડ સ્કીમ, ૨૦૨૬, જેમાં ૨૯ જૂનથી EPFO સભ્યો માટે આંશિક ઉપાડના સુધારેલા નિયમો દાખલ કરાયા. છ મહિલા કુસ્તીબાજોની જાતીય સતામણીના આરોપી, રેસલિંગ ફેડરેશન ઓફ ઇન્ડિયાના ભૂતપૂર્વ પ્રમુખ અને ભૂતપૂર્વ લોકસભા સાંસદ સામેના ફોજદારી કેસમાં દિલ્હી કોર્ટે ૩ ઓગસ્ટ સુધી ચુકાદો અનામત રાખ્યો. ૭:૦૪ IST વાગ્યે નેશનલ સેન્ટર ફોર સિસ્મોલોજી દ્વારા નોંધાયેલો અફઘાનિસ્તાનમાં ૬.૨ ની તીવ્રતાનો ભૂકંપ, જેના આંચકા દિલ્હીમાં પણ અનુભવાયા. આમાંની દરેક નોંધ રાજ્યની કામગીરી દર્શાવે છે; પરંતુ એકસાથે જોતાં તે દર્શાવે છે કે રાજ્ય કેટલી પસંદગીયુક્ત રીતે સક્રિય થાય છે.
The considered verdictसुविचारित निष्कर्षচূড়ান্ত মূল্যায়নअंतिमतः विचारपूर्वक निष्कर्षసముచితమైన తీర్పుதீர்க்கமான தீர்ப்புસુવિચારિત ચુકાદો
The honest conclusion is not that the Indian state is incompetent — the evidence forbids that reading — but that it rations its competence badly and often reactively. It can help run a field hospital across an ocean yet cannot assure a child that a regular teacher will stay in the room. It can terminate a contractor, but the public learns of the failure when a damaged highway stretch goes viral. It can revise provident-fund withdrawal norms, yet the worker still needs those rules explained plainly at moments of illness, need or job loss. Competence summoned only by embarrassment is not governance; it is crisis management wearing the costume of delivery. The citizen is owed the same seriousness at home, on an unremarkable day, that the republic musters for a headline abroad.
ईमानदारी भरा निष्कर्ष यह नहीं है कि भारतीय राज्य अक्षम है — साक्ष्य इस धारणा को खारिज करते हैं — बल्कि यह है कि वह अपनी सक्षमता का बहुत खराब और अक्सर प्रतिक्रियात्मक रूप से वितरण करता है। यह एक महासागर पार फील्ड अस्पताल चलाने में मदद कर सकता है लेकिन किसी बच्चे को यह आश्वस्त नहीं कर सकता कि एक नियमित शिक्षक कक्षा में मौजूद रहेगा। यह एक ठेकेदार को हटा सकता है, लेकिन जनता को इस विफलता का पता तब चलता है जब एक क्षतिग्रस्त राजमार्ग का हिस्सा वायरल हो जाता है। यह भविष्य निधि निकासी के मानदंडों को संशोधित कर सकता है, फिर भी बीमारी, आवश्यकता या नौकरी जाने के क्षणों में कर्मचारी को उन नियमों को सरल भाषा में समझाए जाने की आवश्यकता होती है। केवल फजीहत के बाद जागी हुई सक्षमता कोई सुशासन नहीं है; यह एक ऐसा संकट प्रबंधन है जिसने जन-कल्याण का चोला पहन रखा है। नागरिक अपने ही देश में, किसी भी सामान्य दिन, उसी गंभीरता का हकदार है जो गणतंत्र विदेश में सुर्खियां बटोरने के लिए जुटाता है।
এর একটি সৎ উপসংহার এই নয় যে ভারতীয় রাষ্ট্র অযোগ্য—বাস্তব প্রমাণ এই ধরনের ধারণাকে সম্পূর্ণ নাকচ করে দেয়—বরং প্রকৃত সত্য হলো, এটি তার সক্ষমতার বণ্টন করে অত্যন্ত দুর্বল ও প্রায়শই প্রতিক্রিয়াশীলভাবে। রাষ্ট্র মহাসাগর পেরিয়ে একটি ফিল্ড হাসপাতাল চালাতে সহায়তা করতে পারে, অথচ একটি শিশুকে এই আশ্বাস দিতে পারে না যে শ্রেণিকক্ষে একজন নিয়মিত শিক্ষক উপস্থিত থাকবেন। এটি ঠিকাদারের চুক্তি বাতিল করতে পারে, কিন্তু জনগণ সেই ব্যর্থতার কথা জানতে পারে কেবল তখনই, যখন একটি ক্ষতিগ্রস্ত মহাসড়কের ভিডিও ভাইরাল হয়। এটি প্রভিডেন্ট-ফান্ড উত্তোলনের নিয়ম সংশোধন করতে পারে, অথচ অসুস্থতা, প্রয়োজন বা চাকরি হারানোর মতো সংকটের মুহূর্তে একজন কর্মীর কাছে সেই নিয়মগুলো সহজভাবে ব্যাখ্যা করার প্রয়োজন থেকেই যায়। কেবল জনসমক্ষে বিব্রত হলেই যে দক্ষতার দেখা মেলে, তা সুশাসন নয়; বরং তা হলো সেবাদানের ছদ্মবেশে শুধুই সংকট ব্যবস্থাপনা। বিদেশের মাটিতে শিরোনাম হওয়ার জন্য প্রজাতন্ত্র যে গাম্ভীর্য প্রদর্শন করে, দেশের মাটিতে একটি সাধারণ দিনেও নাগরিকের ঠিক একই মাত্রার আন্তরিকতা প্রাপ্য।
यातून निघणारा प्रामाणिक निष्कर्ष हा नाही की भारतीय राज्यसंस्था अकार्यक्षम आहे - पुरावे तसा अर्थ काढण्यास मज्जाव करतात - तर निष्कर्ष हा आहे की ती आपल्या क्षमतेचा वापर अत्यंत चुकीच्या पद्धतीने आणि अनेकदा केवळ प्रतिक्रियात्मक स्वरूपात करते. ती महासागर पार करून फील्ड हॉस्पिटल चालवण्यात मदत करू शकते, परंतु एखाद्या विद्यार्थ्याला त्याच्या वर्गात नियमित शिक्षक असेलच अशी खात्री देऊ शकत नाही. ती कंत्राटदाराला काढून टाकू शकते, परंतु जेव्हा खराब झालेल्या महामार्गाचा व्हिडिओ व्हायरल होतो, तेव्हाच जनतेला या अपयशाची माहिती मिळते. ती भविष्य निर्वाह निधी काढण्याच्या नियमांमध्ये सुधारणा करू शकते, तरीही आजारपण, गरज किंवा नोकरी गमावल्याच्या वेळी कामगाराला हे नियम सोप्या भाषेत समजावून सांगण्याची गरज उरतेच. केवळ नामुष्कीची वेळ आल्यावरच जागृत होणारी कार्यक्षमता म्हणजे सुशासन नव्हे; तर तो केवळ सेवा पुरवठ्याचा मुखवटा घातलेला आपत्ती व्यवस्थापनाचा प्रकार आहे. परदेशात मथळ्यांचा विषय बनण्यासाठी प्रजासत्ताक जेवढे गांभीर्य दाखवते, तेवढेच गांभीर्य मायदेशात एका सामान्य दिवशीही मिळणे हा नागरिकांचा हक्क आहे.
భారత ప్రభుత్వ యంత్రాంగానికి అసలు సామర్థ్యమే లేదు అనడం వాస్తవ విరుద్ధమైన ముగింపు — ఎందుకంటే సాక్ష్యాధారాలు ఆ వాదనను అంగీకరించవు — అయితే యంత్రాంగం తన సామర్థ్యాన్ని విపరీతమైన కోతలతో, అదీ అప్పటికప్పుడు ప్రతిస్పందించేలా ఉపయోగిస్తోందని మాత్రం చెప్పవచ్చు. సముద్రాలు దాటి వెళ్లి ఫీల్డ్ ఆసుపత్రిని నడపడానికి సాయం చేయగలదు కానీ, ఒక పిల్లాడికి తరగతి గదిలో రెగ్యులర్ ఉపాధ్యాయుడు ఉంటాడని భరోసా ఇవ్వలేదు. ఒక కాంట్రాక్టర్ను తొలగించగలదు కానీ, దెబ్బతిన్న రహదారి వీడియో వైరల్ అయినప్పుడు మాత్రమే ఆ వైఫల్యం గురించి ప్రజలకు తెలుస్తుంది. ప్రావిడెంట్ ఫండ్ ఉపసంహరణ నిబంధనలను సవరించగలదు కానీ, అనారోగ్యం, కష్టం లేదా ఉద్యోగం కోల్పోయిన సమయాల్లో కార్మికుడికి ఆ నిబంధనలను సరళంగా వివరించే పరిస్థితి ఉండదు. పరువు పోయినప్పుడే మేల్కొనే నైపుణ్యం పాలన అనిపించుకోదు; అది సేవల ముసుగేసుకున్న సంక్షోభ నిర్వహణ మాత్రమే. విదేశాల్లో పత్రికల పతాక శీర్షికల్లో నిలవడానికి ఈ ప్రజాస్వామ్యం ఎంత చిత్తశుద్ధిని ప్రదర్శిస్తుందో, స్వదేశంలో మామూలు రోజుల్లో సైతం పౌరుడి పట్ల అంతే చిత్తశుద్ధితో వ్యవహరించాల్సిన బాధ్యత దానిపై ఉంది.
நேர்மையான முடிவு என்பது இந்திய அரசு திறமையற்றது என்பதல்ல — அதற்கான சான்றுகள் அந்த முடிவை மறுக்கின்றன — மாறாக, அது தனது திறனை மோசமான முறையிலும், பெரும்பாலும் எதிர்வினையாகவுமே பங்கிடுகிறது என்பதுதான். அதனால் ஒரு கடலைக் கடந்து கள மருத்துவமனையை நடத்த உதவ முடியும், ஆனால் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு நிரந்தர ஆசிரியர் வகுப்பறையில் இருப்பார் என்று உறுதியளிக்க முடியாது. அதனால் ஒரு ஒப்பந்ததாரரை நீக்க முடியும், ஆனால் சேதமடைந்த ஒரு நெடுஞ்சாலைப் பகுதி வைரலாகும் போதுதான் அந்தத் தோல்வியைப் பற்றி மக்கள் அறிந்துகொள்கிறார்கள். அதனால் வருங்கால வைப்பு நிதித் திரும்பப் பெறும் விதிமுறைகளைத் திருத்த முடியும், ஆனால் நோய்வாய்ப்பட்ட நேரத்திலோ, தேவையின் போதோ அல்லது வேலை இழப்பின் போதோ தொழிலாளிக்கு அந்த விதிகள் இன்னும் எளிமையாக விளக்கப்பட வேண்டும். தர்மசங்கடத்தால் மட்டுமே வரவழைக்கப்படும் செயல் திறன் என்பது நல்லாட்சி அல்ல; அது சேவையின் முகமூடி அணிந்த பேரிடர் மேலாண்மையே. வெளிநாட்டில் ஒரு தலைப்புச் செய்திக்காகக் குடியரசு திரட்டும் அதே தீவிரத்தை, உள்நாட்டிலும் ஒரு சாதாரண நாளில் குடிமக்களுக்கு வழங்க வேண்டியது அரசின் கடமையாகும்.
પ્રામાણિક તારણ એ નથી કે ભારતીય રાજ્ય અક્ષમ છે — પુરાવાઓ આ અર્થઘટનનો ઇનકાર કરે છે — પરંતુ તે તેની ક્ષમતાની વહેંચણી ખૂબ ખરાબ રીતે અને મોટાભાગે પ્રતિક્રિયાત્મક રીતે કરે છે. તે સાત સમંદર પાર ફિલ્ડ હોસ્પિટલ ચલાવવામાં મદદ કરી શકે છે, છતાં એક બાળકને એવી ખાતરી નથી આપી શકતું કે કાયમી શિક્ષક તેના વર્ગખંડમાં હાજર રહેશે. તે કોન્ટ્રાક્ટરનો કરાર રદ કરી શકે છે, પરંતુ જનતાને આ નિષ્ફળતાની જાણ ત્યારે થાય છે જ્યારે કોઈ ક્ષતિગ્રસ્ત હાઈવેનો વીડિયો વાયરલ થાય છે. તે પ્રોવિડન્ટ-ફંડ ઉપાડના નિયમોમાં સુધારો કરી શકે છે, છતાં પણ માંદગી, જરૂરિયાત કે નોકરી છૂટવાના સમયે કોઈ શ્રમિકને આ નિયમો સરળ ભાષામાં સમજાવવાની જરૂર રહે છે. માત્ર ક્ષોભજનક સ્થિતિમાં જ દેખાતી સક્ષમતા એ સુશાસન નથી; તે માત્ર સેવા પ્રદાન કરવાનો સ્વાંગ રચતું સંકટ વ્યવસ્થાપન છે. વિદેશમાં હેડલાઇન્સ બટોરવા માટે પ્રજાસત્તાક જે ગંભીરતા દર્શાવે છે, તેવી જ ગંભીરતાનો હકદાર દેશનો સામાન્ય નાગરિક કોઈ સામાન્ય દિવસે પણ છે.
A way forwardआगे का रास्ताউত্তরণের পথपुढचा मार्गముందున్న మార్గంமுன்னோக்கிய பாதைઆગળનો માર્ગ
Three remedies, none utopian. First, ring-fence the classroom: cap the share of a school's regular teachers divertible to non-teaching duty at any one time, and staff electoral work with supplementary cadres where possible so revision and learning proceed together. Second, make road accountability preventive — publish contractor performance and penalty records for corridors like the Delhi-Mumbai Expressway before damage becomes a viral exhibit, extending the logic of the NHAI's April termination into routine audit. Third, apply the Gymkhana standard consistently: public premises on lapsed leases, and public promises past their date, should be addressed on schedule, without a nudge from social media. And publish the revised EPF withdrawal norms in plain language, across languages. A state this capable can afford to be this consistent.
इसके तीन उपाय हैं, जिनमें से कोई भी अव्यावहारिक नहीं है। पहला, कक्षा को सुरक्षित करें: किसी भी एक समय में गैर-शैक्षणिक ड्यूटी पर लगाए जाने वाले स्कूल के नियमित शिक्षकों के अनुपात की सीमा तय करें, और जहां संभव हो चुनाव कार्य के लिए पूरक संवर्गों को तैनात करें ताकि संशोधन और शिक्षा एक साथ चल सकें। दूसरा, सड़क की जवाबदेही को निवारक बनाएं — किसी नुकसान के वायरल नुमाइश बनने से पहले दिल्ली-मुंबई एक्सप्रेसवे जैसे कॉरिडोर के लिए ठेकेदारों के प्रदर्शन और जुर्माने के रिकॉर्ड प्रकाशित करें, और एनएचएआई के अप्रैल वाले निष्कासन के तर्क को नियमित ऑडिट तक विस्तारित करें। तीसरा, जिमखाना मानक को लगातार लागू करें: जिनकी लीज़ समाप्त हो चुकी है ऐसे सार्वजनिक परिसरों और जिनकी समय सीमा बीत चुकी है ऐसे सार्वजनिक वादों को, सोशल मीडिया के दबाव के बिना, तय समय पर संबोधित किया जाना चाहिए। इसके अलावा, ईपीएफ निकासी के संशोधित मानदंडों को सरल भाषा में और विभिन्न भाषाओं में प्रकाशित करें। इतना सक्षम राज्य इतना सुसंगत होने का जोखिम तो उठा ही सकता है।
এর তিনটি প্রতিকার রয়েছে, যার কোনোটিই কাল্পনিক নয়। প্রথমত, শ্রেণিকক্ষকে সুরক্ষিত করতে হবে: যেকোনো নির্দিষ্ট সময়ে কোনো স্কুলের কতজন নিয়মিত শিক্ষককে শিক্ষাদানের বাইরের দায়িত্বে নিয়োজিত করা যাবে, তার একটি সর্বোচ্চ সীমা নির্ধারণ করতে হবে এবং যেখানে সম্ভব সেখানে পরিপূরক কর্মীদের দিয়ে নির্বাচনের কাজ করাতে হবে, যাতে নির্বাচনী তালিকা সংশোধন এবং শিক্ষাদান—উভয় কাজই একসঙ্গে চলতে পারে। দ্বিতীয়ত, রাস্তার জন্য জবাবদিহিতাকে প্রতিরোধমূলক করে তুলতে হবে: কোনো ক্ষয়ক্ষতির চিত্র ভাইরাল হওয়ার আগেই দিল্লি-মুম্বাই এক্সপ্রেসওয়ের মতো করিডোরগুলোর ঠিকাদারদের পারফরম্যান্স এবং জরিমানার রেকর্ড জনসমক্ষে প্রকাশ করতে হবে, যা এনএইচএআই-এর এপ্রিলে নেওয়া চুক্তি বাতিলের যুক্তিরই সম্প্রসারণ ঘটিয়ে তাকে দৈনন্দিন অডিটে পরিণত করবে। তৃতীয়ত, জিমখানার মানদণ্ডকে ধারাবাহিকভাবে প্রয়োগ করতে হবে: ইজারার মেয়াদোত্তীর্ণ সরকারি সম্পত্তি এবং মেয়াদ পেরিয়ে যাওয়া সরকারি প্রতিশ্রুতিগুলো সামাজিক মাধ্যমের কোনো ধাক্কা ছাড়াই যথাসময়ে সমাধান করা উচিত। পাশাপাশি, ইপিএফ (EPF) উত্তোলনের সংশোধিত নিয়মাবলি সহজবোধ্য ভাষায় এবং বিভিন্ন ভাষায় প্রকাশ করা উচিত। এতটা সক্ষম একটি রাষ্ট্র অবশ্যই এতটা ধারাবাহিক হওয়ার ক্ষমতা রাখে।
यावर तीन उपाय आहेत, आणि यापैकी कोणताही अवास्तव नाही. पहिला उपाय, वर्गाचे रक्षण करा: कोणत्याही एका वेळी गैर-शैक्षणिक कर्तव्यांसाठी वळवल्या जाणाऱ्या शाळेच्या नियमित शिक्षकांच्या प्रमाणावर मर्यादा घाला, आणि शक्य तिथे निवडणूक कामासाठी अतिरिक्त कर्मचारी वर्ग नेमा, जेणेकरून मतदार यादी पुनरीक्षण आणि शिक्षण दोन्ही एकत्र चालू शकतील. दुसरा उपाय, रस्त्यांच्या बांधकामातील जबाबदारी प्रतिबंधात्मक असावी — दिल्ली-मुंबई द्रुतगती मार्गासारख्या प्रकल्पांसाठी कंत्राटदाराची कामगिरी आणि दंडाच्या नोंदी रस्त्यांची दुर्दशा व्हायरल होण्यापूर्वीच प्रसिद्ध करा, जेणेकरून एनएचएआयच्या एप्रिलमधील कारवाईचा तर्क नियमित लेखापरीक्षणातही लागू होईल. तिसरा उपाय, जिमखान्याचा नियम सर्वत्र सारखा लागू करा: मुदत संपलेले सार्वजनिक मालमत्तेचे भाडेकरार आणि मुदत उलटून गेलेली सार्वजनिक आश्वासने, या दोन्ही गोष्टी सोशल मीडियाच्या रेट्याविनाच निर्धारित वेळेत हाताळल्या गेल्या पाहिजेत. तसेच, ईपीएफ काढण्याचे सुधारित नियम सोप्या भाषेत आणि सर्व भाषांमध्ये प्रसिद्ध करा. इतकी सक्षम असलेली राज्यसंस्था नक्कीच इतकी सुसंगत असू शकते.
దీనికి మూడు పరిష్కారాలు ఉన్నాయి, అవేమీ ఆచరణ సాధ్యం కానివి కావు. మొదటిది, తరగతి గదికి రక్షణ కవచం ఏర్పాటు చేయాలి: ఏ సమయంలోనైనా బోధనేతర విధులకు మళ్లించగలిగే ఒక పాఠశాల రెగ్యులర్ ఉపాధ్యాయుల శాతానికి పరిమితి విధించాలి. సాధ్యమైనంత వరకు ఎన్నికల పనుల కోసం ప్రత్యామ్నాయ సిబ్బందిని నియమించాలి, తద్వారా ఓటర్ల జాబితాల సవరణ, పిల్లల చదువు ఏకకాలంలో కొనసాగుతాయి. రెండవది, రహదారుల జవాబుదారీతనాన్ని ముందస్తుగా చేపట్టాలి — ఢిల్లీ-ముంబై ఎక్స్ప్రెస్వే లాంటి కారిడార్లలోని నష్టం గురించి వైరల్ అయ్యే వరకు వేచి చూడకుండా, ఏప్రిల్లో కాంట్రాక్టర్ను తొలగించిన NHAI తర్కాన్ని రొటీన్ ఆడిట్లకు కూడా వర్తింపజేస్తూ, కాంట్రాక్టర్ల పనితీరు, జరిమానా రికార్డులను ముందే ప్రచురించాలి. మూడవది, జింఖానా ప్రమాణాన్ని స్థిరంగా వర్తింపజేయాలి: లీజు ముగిసిన ప్రభుత్వ ప్రాంగణాల విషయమైనా లేదా గడువు తీరిన ప్రభుత్వ హామీలైనా, సోషల్ మీడియా ఒత్తిడి లేకుండానే నిర్ణీత సమయంలోగా పరిష్కరించాలి. అలాగే, సవరించిన EPF ఉపసంహరణ నిబంధనలను అన్ని భాషల్లో, సామాన్యులకు అర్థమయ్యే సరళమైన భాషలో ప్రచురించాలి. ఇంత సామర్థ్యం ఉన్న యంత్రాంగం, అంతే స్థిరత్వంతో వ్యవహరించడం పెద్ద కష్టమేమీ కాదు.
மூன்று தீர்வுகள் உள்ளன, எதுவும் கற்பனையானவை அல்ல. முதலாவதாக, வகுப்பறைகளைப் பாதுகாப்போம்: எந்த ஒரு நேரத்திலும் கற்பித்தல் அல்லாத பணிகளுக்குத் திருப்பிவிடப்படும் ஒரு பள்ளியின் நிரந்தர ஆசிரியர்களின் பங்கை வரையறுக்கவும், மேலும் வாக்காளர் பட்டியல் திருத்தப் பணிகளும் கற்றலும் தடையின்றி ஒன்றாகத் தொடர, சாத்தியமான இடங்களில் மாற்றுப் பணியாளர்களைக் கொண்டு தேர்தல் பணிகளை மேற்கொள்ளவும். இரண்டாவதாக, சாலைப் பொறுப்புணர்வைத் தடுப்பு நடவடிக்கையாக மாற்றுங்கள் — சேதங்கள் ஒரு வைரல் காட்சியாக மாறுவதற்கு முன்பே, டெல்லி-மும்பை விரைவுச்சாலை போன்ற வழித்தடங்களுக்கான ஒப்பந்ததாரரின் செயல்திறன் மற்றும் அபராதப் பதிவுகளை வெளியிடுங்கள், ஏப்ரல் மாதம் இந்திய தேசிய நெடுஞ்சாலை ஆணையம் ஒப்பந்தத்தை ரத்து செய்த தர்க்கத்தை வழக்கமான தணிக்கைக்கும் விரிவுபடுத்துங்கள். மூன்றாவதாக, ஜிம்கானா தரநிலையைத் தொடர்ந்து பயன்படுத்துங்கள்: குத்தகை முடிவடைந்த பொது இடங்கள் மற்றும் காலாவதியான பொது வாக்குறுதிகள் ஆகியவை சமூக ஊடகங்களின் உந்துதல் இல்லாமலேயே, திட்டமிட்டபடி தீர்க்கப்பட வேண்டும். மேலும், திருத்தப்பட்ட தொழிலாளர் வருங்கால வைப்பு நிதி திரும்பப் பெறும் விதிமுறைகளை எளிய மொழியிலும், பல மொழிகளிலும் வெளியிடுங்கள். இவ்வளவு திறன் கொண்ட ஒரு அரசு, இவ்வளவு நிலையானதாகவும் இருக்க முடியும்.
આના ત્રણ ઉપાયો છે, અને તેમાંનો કોઈ પણ અવ્યવહારુ નથી. પ્રથમ, વર્ગખંડને સુરક્ષિત કરો: કોઈપણ સમયે બિન-શૈક્ષણિક ફરજ માટે વાળવામાં આવતા શાળાના કાયમી શિક્ષકોની સંખ્યા પર મર્યાદા લાદવી, અને જ્યાં પણ શક્ય હોય ત્યાં પૂરક સ્ટાફ દ્વારા ચૂંટણી કામગીરી કરાવવી જોઈએ, જેથી મતદાર યાદીની સુધારણા અને શિક્ષણ બંને સાથે ચાલી શકે. બીજું, રસ્તાઓની જવાબદારીઓને નિવારણાત્મક બનાવો — નુકસાન વાયરલ પ્રદર્શન બની જાય તે પહેલાં દિલ્હી-મુંબઈ એક્સપ્રેસવે જેવા કોરિડોર માટે કોન્ટ્રાક્ટરની કામગીરી અને દંડના રેકોર્ડ પ્રકાશિત કરો, અને NHAI ના એપ્રિલના કરાર રદ કરવાના તર્કને નિયમિત ઓડિટ સુધી વિસ્તૃત કરો. ત્રીજું, જીમખાના ક્લબના ધોરણને સમાન રીતે લાગુ કરો: જાહેર સંપત્તિ પર મુદત પૂરી થયેલી લીઝ અને મુદત વીતી ગયેલા જાહેર વચનોનું, સોશિયલ મીડિયાના ધક્કા વિના, નિર્ધારિત સમયપત્રક મુજબ નિરાકરણ લાવવું જોઈએ. અને સુધારેલા EPF ઉપાડના નિયમોને સરળ ભાષામાં અને વિવિધ ભાષાઓમાં પ્રકાશિત કરો. આટલું સક્ષમ રાજ્ય આટલી સાતત્યતા જાળવવાનું ચોક્કસપણે પોષી શકે છે.
Competence summoned only by embarrassment is not governance; it is crisis management wearing the costume of delivery.केवल फजीहत के बाद जागी हुई सक्षमता कोई सुशासन नहीं है; यह एक ऐसा संकट प्रबंधन है जिसने जन-कल्याण का चोला पहन रखा है।কেবল জনসমক্ষে বিব্রত হলেই যে দক্ষতার দেখা মেলে, তা সুশাসন নয়; বরং তা হলো সেবাদানের ছদ্মবেশে শুধুই সংকট ব্যবস্থাপনা।केवळ नामुष्कीची वेळ आल्यावरच जागृत होणारी कार्यक्षमता म्हणजे सुशासन नव्हे; तर तो केवळ सेवा पुरवठ्याचा मुखवटा घातलेला आपत्ती व्यवस्थापनाचा प्रकार आहे.పరువు పోయినప్పుడే మేల్కొనే నైపుణ్యం పాలన అనిపించుకోదు; అది సేవల ముసుగేసుకున్న సంక్షోభ నిర్వహణ మాత్రమే.தர்மசங்கடத்தால் மட்டுமே வரவழைக்கப்படும் செயல் திறன் என்பது நல்லாட்சி அல்ல; அது சேவையின் முகமூடி அணிந்த பேரிடர் மேலாண்மையே.માત્ર ક્ષોભજનક સ્થિતિમાં જ દેખાતી સક્ષમતા એ સુશાસન નથી; તે માત્ર સેવા પ્રદાન કરવાનો સ્વાંગ રચતું સંકટ વ્યવસ્થાપન છે.
What this editorial rests on
Drawn from our live multi-newsroom feed — read the reporting at source.
An editorial is the considered opinion of the Pulse Bharat desk, argued from the sourced reporting above and written under our published persona, बेबाक. We name institutions, not parties. If we are wrong, we will say so. How we work →