Flag of Indiaसत्यमेव जयते

बेबाक · Editorial

A NEET re-exam under prohibitory orders is an examination system on trialनिषेधाज्ञा के साये में नीट (NEET) की पुनर्परीक्षा एक परीक्षा प्रणाली की अग्निपरीक्षा हैনিষেধাজ্ঞার ঘেরাটোপে নিট-এর পুনঃপরীক্ষা আসলে পরীক্ষা ব্যবস্থারই এক অগ্নিপরীক্ষাजमावबंदीच्या छायेत होणारी 'नीट'ची पुनर्परीक्षा ही परीक्षा व्यवस्थेचीच कसोटी आहेనిషేధాజ్ఞల నడుమ నీట్ పునఃపరీక్ష: బోనులో నిలబడిన పరీక్షా వ్యవస్థதடை உத்தரவுகளுக்கு மத்தியில் நடைபெறும் நீட் மறுதேர்வு: விசாரணைக் கூண்டில் தேர்வு முறைપ્રતિબંધાત્મક આદેશો હેઠળ લેવાતી NEET પુનઃપરીક્ષા એ પરીક્ષા પ્રણાલીની કસોટી છે

The state can run special trains, cooling zones and leave-bans for a re-held NEET-UG; that it must is the measure of how strained public-exam integrity has become.राज्य नीट-यूजी (NEET-UG) की पुनर्परीक्षा के लिए विशेष ट्रेनें, कूलिंग ज़ोन और छुट्टियां रद्द करने जैसे कदम उठा सकता है; लेकिन उसे ऐसा करना पड़ रहा है, यही इस बात का पैमाना है कि सार्वजनिक परीक्षाओं की शुचिता कितनी चरमरा गई है।রাষ্ট্র পুনরায় অনুষ্ঠিত নিট-ইউজি-র জন্য স্পেশাল ট্রেন, কুলিং জোন এবং ছুটি বাতিলের ব্যবস্থা করতে পারে; কিন্তু তাকে যে এগুলো করতে হচ্ছে, তা-ই প্রমাণ করে যে পাবলিক পরীক্ষার স্বচ্ছতা আজ কতটা বিপন্ন।पुन्हा घेतल्या जाणाऱ्या 'नीट-यूजी'साठी शासन व्यवस्था विशेष रेल्वे गाड्या, कुलिंग झोन्स आणि सुट्ट्यांवर बंदी अशा उपाययोजना करू शकते; मात्र तसे करावे लागणे हेच सार्वजनिक परीक्षांच्या विश्वासार्हतेवर किती ताण आला आहे, याचे द्योतक आहे.తిరిగి నిర్వహిస్తున్న నీట్-యూజీ కోసం ప్రభుత్వం ప్రత్యేక రైళ్లు, కూలింగ్ జోన్లను ఏర్పాటు చేయడంతో పాటు సెలవులను రద్దు చేయవచ్చు; కానీ అలా చేయాల్సి రావడం బహిరంగ పరీక్షల విశ్వసనీయత ఎంతగా కుంటుపడిందో చెప్పడానికి నిదర్శనం.நீட் இளநிலை (NEET-UG) மறுதேர்வுக்காக அரசு சிறப்பு ரயில்களை இயக்கலாம், குளிர்ச்சி மையங்களை அமைக்கலாம், விடுப்பு ரத்து உத்தரவுகளைப் பிறப்பிக்கலாம்; ஆனால் இவை அனைத்தும் பொதுத்தேர்வுகளின் நம்பகத்தன்மை எந்தளவுக்குச் சீர்குலைந்துள்ளது என்பதையே காட்டுகின்றன.પુનઃ આયોજિત NEET-UG માટે સરકાર વિશેષ ટ્રેનો, કૂલિંગ ઝોન અને રજાઓ પર પ્રતિબંધની વ્યવસ્થા કરી શકે છે; પરંતુ તેણે આવું કરવું પડે છે, તે જ દર્શાવે છે કે જાહેર પરીક્ષાઓની પવિત્રતા કેટલી હદે જોખમાઈ ચૂકી છે.

बेबाक — The Pulse Bharat Editorial Desk · ⚖️ Reform

The re-runपुनर्परीक्षाপুনরনুষ্ঠানपुनर्परीक्षाపునఃపరీక్షமறுதேர்வுપરીક્ષાનું પુનઃ આયોજન

On June 21, between 2 pm and 5 pm, aspirants will sit the NEET-UG re-exam, conducted by the National Testing Agency for admission to medical courses. Around examination centres in districts such as Gadag, prohibitory orders have been imposed. The National Medical Commission has barred medical students from leave on June 20 and 21 to prevent proxy candidates. Days later, on June 27, the All India Institute of Medical Sciences holds its BSc Nursing entrance, for which admit cards have been released. These facts describe not a routine test calendar but a high-security operation around a paper the system dare not get wrong.

२१ जून को दोपहर २ बजे से शाम ५ बजे के बीच, परीक्षार्थी मेडिकल पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी (NTA) द्वारा आयोजित नीट-यूजी (NEET-UG) की पुनर्परीक्षा में बैठेंगे। गदग जैसे जिलों में परीक्षा केंद्रों के आसपास निषेधाज्ञा लागू कर दी गई है। राष्ट्रीय आयुर्विज्ञान आयोग (NMC) ने छद्म (प्रॉक्सी) उम्मीदवारों को रोकने के लिए २० और २१ जून को मेडिकल छात्रों की छुट्टियां रद्द कर दी हैं। कुछ दिनों बाद, २७ जून को अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थान (AIIMS) अपनी बीएससी नर्सिंग (BSc Nursing) प्रवेश परीक्षा आयोजित कर रहा है, जिसके लिए प्रवेश पत्र जारी कर दिए गए हैं। ये तथ्य किसी सामान्य परीक्षा कैलेंडर को नहीं, बल्कि एक ऐसे प्रश्न पत्र के इर्द-गिर्द चलाए जा रहे उच्च-सुरक्षा अभियान को बयां करते हैं, जिसमें चूक करने की हिम्मत यह व्यवस्था नहीं जुटा सकती।

২১ জুন দুপুর ২টো থেকে বিকেল ৫টার মধ্যে, মেডিক্যাল কোর্সে ভর্তির জন্য ন্যাশনাল টেস্টিং এজেন্সি পরিচালিত নিট-ইউজি-র পুনঃপরীক্ষায় বসবেন পরীক্ষার্থীরা। গদগের মতো জেলাগুলিতে পরীক্ষাকেন্দ্রের চারপাশে ১৪৪ ধারা বা নিষেধাজ্ঞা জারি করা হয়েছে। প্রক্সি বা ছদ্মবেশী পরীক্ষার্থী রুখতে ন্যাশনাল মেডিক্যাল কমিশন ২০ ও ২১ জুন মেডিক্যাল পড়ুয়াদের ছুটি বাতিল করেছে। এর কয়েকদিন পর, ২৭ জুন, অল ইন্ডিয়া ইনস্টিটিউট অফ মেডিক্যাল সায়েন্সেস তাদের বিএসসি নার্সিং প্রবেশিকা পরীক্ষা আয়োজন করবে, যার অ্যাডমিট কার্ড ইতিমধ্যেই প্রকাশ করা হয়েছে। এই তথ্যগুলি কোনও সাধারণ পরীক্ষার দিনপঞ্জি নয়, বরং এমন এক প্রশ্নপত্র ঘিরে এক অতি-নিরাপত্তা অভিযানের চিত্র তুলে ধরে, যেখানে কোনও ভুল করার স্পর্ধা এই ব্যবস্থার নেই।

२१ जून रोजी दुपारी २ ते ५ या वेळेत, वैद्यकीय अभ्यासक्रमांच्या प्रवेशासाठी नॅशनल टेस्टिंग एजन्सीद्वारे घेतली जाणारी 'नीट-यूजी' पुनर्परीक्षा विद्यार्थी देतील. गदगसारख्या जिल्ह्यांतील परीक्षा केंद्रांभोवती जमावबंदी लागू करण्यात आली आहे. डमी उमेदवार बसू नयेत म्हणून नॅशनल मेडिकल कमिशनने २० आणि २१ जून रोजी वैद्यकीय विद्यार्थ्यांच्या सुट्ट्या रद्द केल्या आहेत. काही दिवसांनंतर, २७ जून रोजी, अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थेची बीएससी नर्सिंगची प्रवेश परीक्षा होणार असून, त्यासाठी प्रवेशपत्रे जारी करण्यात आली आहेत. या घडामोडी केवळ एखाद्या सामान्य परीक्षेचे वेळापत्रक दर्शवत नाहीत, तर ज्यामध्ये कोणतीही चूक करण्याची व्यवस्थेची हिंमत नाही, अशा एका प्रश्नपत्रिकेभोवती उभारलेली ही अति-सुरक्षा मोहीम आहे.

వైద్య విద్య కోర్సుల్లో ప్రవేశాల కోసం నేషనల్ టెస్టింగ్ ఏజెన్సీ నిర్వహిస్తున్న నీట్-యూజీ పునఃపరీక్షకు జూన్ 21న మధ్యాహ్నం 2 గంటల నుంచి సాయంత్రం 5 గంటల వరకు అభ్యర్థులు హాజరుకానున్నారు. గదగ్ లాంటి జిల్లాల్లోని పరీక్షా కేంద్రాల చుట్టూ నిషేధాజ్ఞలు విధించారు. నకిలీ అభ్యర్థులు పరీక్ష రాయకుండా అడ్డుకోవడానికి నేషనల్ మెడికల్ కమిషన్ జూన్ 20, 21 తేదీల్లో వైద్య విద్యార్థుల సెలవులను రద్దు చేసింది. కొద్ది రోజుల తర్వాత, జూన్ 27న ఆల్ ఇండియా ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ మెడికల్ సైన్సెస్ (ఎయిమ్స్) బీఎస్సీ నర్సింగ్ ప్రవేశ పరీక్షను నిర్వహిస్తోంది, ఇందుకు సంబంధించిన అడ్మిట్ కార్డులు కూడా విడుదలయ్యాయి. ఇవన్నీ కేవలం సాధారణ పరీక్షల క్యాలెండర్‌ను సూచించడం లేదు.. ఏమాత్రం తప్పు జరగకూడదని భావిస్తున్న వ్యవస్థ చేస్తున్న అత్యంత కట్టుదిట్టమైన భద్రతా చర్యలను స్పష్టం చేస్తున్నాయి.

ஜூன் 21 ஆம் தேதி பிற்பகல் 2 மணி முதல் மாலை 5 மணி வரை, மருத்துவப் படிப்புகளுக்கான சேர்க்கைக்காக தேசியத் தேர்வுகள் முகமையால் நடத்தப்படும் நீட் இளநிலை (NEET-UG) மறுதேர்வை மாணவர்கள் எழுதவுள்ளனர். கதக் போன்ற மாவட்டங்களில் உள்ள தேர்வு மையங்களைச் சுற்றி தடை உத்தரவுகள் பிறப்பிக்கப்பட்டுள்ளன. ஆள்மாறாட்டத்தைத் தடுக்கும் வகையில், ஜூன் 20 மற்றும் 21 ஆகிய தேதிகளில் மருத்துவ மாணவர்கள் விடுப்பு எடுக்க தேசிய மருத்துவ ஆணையம் தடை விதித்துள்ளது. சில நாட்களுக்குப் பிறகு, ஜூன் 27 அன்று, அகில இந்திய மருத்துவ அறிவியல் கழகம் தனது பி.எஸ்சி நர்சிங் நுழைவுத் தேர்வை நடத்துகிறது; அதற்கான நுழைவுச் சீட்டுகளும் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. இவையெல்லாம் ஒரு வழக்கமான தேர்வு அட்டவணையைக் குறிக்கவில்லை; மாறாக, எந்தவொரு தவறும் நேர்ந்துவிடக் கூடாது என்பதற்காக வினாத்தாளைச் சுற்றி மேற்கொள்ளப்படும் உச்சக்கட்ட பாதுகாப்பு நடவடிக்கையையே விவரிக்கின்றன.

૨૧મી જૂનના રોજ બપોરે ૨ થી ૫ વાગ્યાની વચ્ચે, મેડિકલ અભ્યાસક્રમોમાં પ્રવેશ માટે નેશનલ ટેસ્ટિંગ એજન્સી (NTA) દ્વારા આયોજિત NEET-UG ની પુનઃપરીક્ષામાં ઉમેદવારો બેસશે. ગદગ જેવા જિલ્લાઓમાં પરીક્ષા કેન્દ્રોની આસપાસ પ્રતિબંધાત્મક આદેશો લાગુ કરવામાં આવ્યા છે. નેશનલ મેડિકલ કમિશને ડમી ઉમેદવારોને રોકવા માટે ૨૦ અને ૨૧ જૂનના રોજ મેડિકલ વિદ્યાર્થીઓની રજાઓ પર પ્રતિબંધ મૂક્યો છે. થોડા દિવસો પછી, ૨૭મી જૂને, ઑલ ઇન્ડિયા ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ મેડિકલ સાયન્સિસ તેની બી.એસસી. નર્સિંગની પ્રવેશ પરીક્ષા યોજશે, જેના એડમિટ કાર્ડ બહાર પાડવામાં આવ્યા છે. આ હકીકતો કોઈ સામાન્ય પરીક્ષાના સમયપત્રકનું નહીં, પરંતુ એક એવા પ્રશ્નપત્રની આસપાસના અતિકડક સુરક્ષા ઓપરેશનનું વર્ણન કરે છે, જેમાં કોઈપણ પ્રકારની ચૂક કરવાનું તંત્રને પોસાય તેમ નથી.

The machinery of distrustअविश्वास का तंत्रঅবিশ্বাসের কলকব্জাअविश्वासाची यंत्रणाఅపనమ్మకపు యంత్రాంగంஅவநம்பிக்கையின் இயந்திரம்અવિશ્વાસનું તંત્ર

Consider what it now takes to certify that a three-hour paper was fairly sat. Not merely invigilators and exam centres, but a State's police power deployed around those centres, and a national regulator policing the movement of its own students so that none can sit in another's place. Each measure, taken alone, is defensible. Together they form a confession: the examination hall, the basic unit of merit in a republic that rations opportunity by rank, can no longer be assumed to be what it claims. When fairness must be reinforced by prohibitory order and surveillance, the default assumption has quietly become that someone, somewhere, may cheat — and that the institution must plan for it.

विचार करें कि अब यह प्रमाणित करने के लिए क्या-क्या करना पड़ता है कि तीन घंटे का प्रश्न पत्र निष्पक्ष रूप से हल किया गया था। केवल निरीक्षक और परीक्षा केंद्र ही नहीं, बल्कि उन केंद्रों के आसपास राज्य की पुलिस शक्ति तैनात की जाती है, और एक राष्ट्रीय नियामक अपने ही छात्रों की आवाजाही पर नज़र रखता है ताकि कोई किसी और की जगह परीक्षा न दे सके। अकेले देखा जाए तो प्रत्येक उपाय तर्कसंगत है। लेकिन एक साथ मिलकर वे एक स्वीकारोक्ति बन जाते हैं: रैंक के आधार पर अवसरों का आवंटन करने वाले गणराज्य में योग्यता की मूल इकाई—परीक्षा कक्ष—को अब वैसा नहीं माना जा सकता जैसा वह दावा करता है। जब निष्पक्षता को निषेधाज्ञा और निगरानी से पुष्ट करना पड़े, तो यह मौन धारणा बन जाती है कि कोई, कहीं न कहीं, बेईमानी कर सकता है — और संस्था को इसके लिए पहले से योजना बनानी चाहिए।

ভেবে দেখুন, একটি তিন ঘণ্টার পরীক্ষা যে সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন হয়েছে, তার শংসাপত্র দিতে আজ কী কী প্রয়োজন হয়। শুধু পরিদর্শক বা পরীক্ষাকেন্দ্র নয়, সেই কেন্দ্রগুলির চারপাশে মোতায়েন করতে হয় রাষ্ট্রের পুলিশি ক্ষমতাকে, এবং একটি জাতীয় নিয়ন্ত্রক সংস্থাকে তার নিজেদের পড়ুয়াদের গতিবিধির ওপর নজরদারি চালাতে হয় যাতে কেউ অন্যের জায়গায় পরীক্ষায় বসতে না পারে। প্রতিটি পদক্ষেপকে আলাদাভাবে দেখলে তা সমর্থনযোগ্য। কিন্তু একসঙ্গে দেখলে এগুলো আসলে এক ধরনের স্বীকারোক্তি: মেধার ভিত্তিতে সুযোগ বন্টনকারী এক প্রজাতন্ত্রে মেধার প্রাথমিক একক যে পরীক্ষাকেন্দ্র, তাকে আর তার দাবি অনুযায়ী বিশ্বাস করা যায় না। যখন নিষেধাজ্ঞা এবং নজরদারির সাহায্যে স্বচ্ছতাকে সুনিশ্চিত করতে হয়, তখন নীরবেই এই পূর্বানুমান প্রতিষ্ঠিত হয়ে যায় যে, কোথাও না কোথাও কেউ হয়তো প্রতারণা করতে পারে — এবং প্রতিষ্ঠানকে তার জন্যই আগেভাগেই পরিকল্পনা করে রাখতে হবে।

तीन तासांचा पेपर प्रामाणिकपणे पार पडला, हे प्रमाणित करण्यासाठी आता काय काय करावे लागते, याचा विचार करा. केवळ पर्यवेक्षक आणि परीक्षा केंद्रेच नव्हेत, तर त्या केंद्रांभोवती राज्याची पोलीस यंत्रणा तैनात केली जाते, आणि एकाच्या जागी दुसरा कोणी बसू नये म्हणून राष्ट्रीय नियामक संस्था स्वतःच्याच विद्यार्थ्यांच्या हालचालींवर पाळत ठेवते. यातील प्रत्येक उपाययोजना, स्वतंत्रपणे पाहिल्यास, समर्थनीय वाटू शकते. परंतु, एकत्रितपणे त्यातून एक कबुलीच मिळते: गुणवत्ता क्रमानुसार संधींचे वाटप करणाऱ्या प्रजासत्ताकातील गुणवत्तेचे मूळ एकक असणाऱ्या परीक्षा केंद्रांवर, आता पूर्वीसारखा डोळे झाकून विश्वास ठेवता येणार नाही. जेव्हा जमावबंदीचे आदेश आणि पाळत ठेवून पारदर्शकता टिकवावी लागते, तेव्हा कोणीतरी, कुठे तरी गैरप्रकार करू शकेल आणि संस्थेने त्यासाठी पूर्वतयारी केली पाहिजे, हे गृहितक आता नकळतपणे प्रस्थापित झाले आहे.

మూడు గంటల పరీక్ష సక్రమంగా జరిగిందని ధృవీకరించడానికి ఇప్పుడు ఎలాంటి చర్యలు తీసుకోవాలో ఒకసారి ఆలోచించండి. కేవలం ఇన్విజిలేటర్లు, పరీక్షా కేంద్రాలు మాత్రమే కాదు, ఆ కేంద్రాల చుట్టూ రాష్ట్ర పోలీసు బలగాలను మోహరించడం.. ఒకరి స్థానంలో మరొకరు పరీక్ష రాయకుండా నిరోధించేందుకు ఒక జాతీయ నియంత్రణ సంస్థ తన సొంత విద్యార్థుల కదలికలపై నిఘా పెట్టడం. విడివిడిగా చూస్తే ప్రతి చర్యా సమర్థనీయమే. కానీ అవన్నీ కలిపితే ఒక నిజాన్ని అంగీకరిస్తున్నట్లుగా ఉన్నాయి: ర్యాంకుల ఆధారంగా అవకాశాలను పంచుతున్న ఒక ప్రజాస్వామ్య వ్యవస్థలో, ప్రతిభకు ప్రాథమిక వేదికైన పరీక్షా కేంద్రం ఇకపై ఏమాత్రం సురక్షితం కాదన్నది ఆ నిజం. నిషేధాజ్ఞలు, నిఘాలతో మాత్రమే పారదర్శకతను కాపాడాల్సిన పరిస్థితి ఏర్పడినప్పుడు.. ఎక్కడో ఒక చోట ఎవరో ఒకరు మోసానికి పాల్పడవచ్చన్నది, అందుకు అనుగుణంగా వ్యవస్థ ముందుగానే సిద్ధం కావాలన్నది ఒక అప్రకటిత వాస్తవంగా మారిపోయింది.

மூன்று மணி நேரத் தேர்வு நேர்மையாக நடைபெற்றது என்பதை உறுதிப்படுத்த இப்போது என்னவெல்லாம் தேவைப்படுகின்றன என்பதைக் கவனியுங்கள். வெறும் கண்காணிப்பாளர்களும் தேர்வு மையங்களும் மட்டுமின்றி, அந்த மையங்களைச் சுற்றி அரசால் குவிக்கப்படும் காவல்துறை படைகளும், ஒருவருக்கான தேர்வை வேறொருவர் எழுதிவிடக் கூடாது என்பதற்காகத் தங்களது சொந்த மாணவர்களின் நடமாட்டத்தையே ஒரு தேசிய ஒழுங்குமுறை ஆணையம் கண்காணிப்பதும் நிகழ்கின்றன. தனித்தனியாகப் பார்த்தால் ஒவ்வொரு நடவடிக்கையும் நியாயமானதே. ஆனால், அவை அனைத்தும் இணைந்து ஒரு ஒப்புதல் வாக்குமூலமாகவே மாறுகின்றன: தரவரிசையின் அடிப்படையில் வாய்ப்புகளைப் பகிர்ந்தளிக்கும் ஒரு குடியரசில் தகுதியை அளவிடும் அடிப்படை அலகான தேர்வு அறை, இனிமேல் தான் கூறுவதுபோல பாதுகாப்பானது என நம்புவதற்கில்லை. தடை உத்தரவுகள் மற்றும் கண்காணிப்புகள் மூலமாகவே நேர்மையை வலுப்படுத்த வேண்டும் என்ற நிலை வரும்போது, எங்கோ ஒருவர் முறைகேடு செய்யலாம் என்பதும், அதற்கேற்ப நிர்வாகம் திட்டமிட வேண்டும் என்பதும் சொல்லப்படாத இயல்புநிலையாகிவிட்டது.

જરા વિચારો કે હવે ત્રણ કલાકની પરીક્ષા નિષ્પક્ષ રીતે લેવાઈ છે તે પ્રમાણિત કરવા માટે શેની જરૂર પડે છે. માત્ર નિરીક્ષકો અને પરીક્ષા કેન્દ્રો જ નહીં, પરંતુ તે કેન્દ્રોની આસપાસ ગોઠવાયેલી રાજ્યની પોલીસ તાકાત, અને એક રાષ્ટ્રીય નિયામક પોતાના જ વિદ્યાર્થીઓની હિલચાલ પર નજર રાખે છે જેથી કોઈ બીજાની જગ્યાએ પરીક્ષા ન આપી શકે. જો અલગ અલગ રીતે જોઈએ તો, આ દરેક પગલાને વાજબી ઠેરવી શકાય. પરંતુ એકસાથે જોતાં તે એક કબૂલાત સમાન છે: એક એવું લોકતંત્ર જ્યાં યોગ્યતા અને રેન્ક મુજબ તકો વહેંચાય છે, ત્યાં મેરિટના મૂળ એકમ સમાન પરીક્ષાખંડ પર હવે એવો ભરોસો કરી શકાય તેમ નથી જેવો દાવો કરવામાં આવતો હતો. જ્યારે નિષ્પક્ષતાની ખાતરી પ્રતિબંધાત્મક આદેશો અને કડક દેખરેખ દ્વારા કરાવવી પડે, ત્યારે સ્વાભાવિક રીતે જ એવી ધારણા બંધાઈ જાય છે કે કોઈક, ક્યાંક ચોરી કરી શકે છે — અને સંસ્થાઓએ તે માટે અગાઉથી તૈયારી રાખવી પડે છે.

Two honest readingsदो निष्पक्ष दृष्टिकोणদুটি সৎ মূল্যায়নदोन स्पष्ट अन्वयार्थరెండు వాస్తవ కోణాలుஇரண்டு நேர்மையான பார்வைகள்પરિસ્થિતિના બે પ્રામાણિક અર્થઘટન

There are two honest ways to read this. The first is generous and fair: the state is responding, not shrugging. An administration that lays on cooling zones at centres, free bus travel for examinees, and 'exam special' trains is taking the aspirant's ordeal seriously; the regulator that fears proxies is guarding the integrity of merit, since impersonation can injure those who prepared honestly. The second reading is harder. A re-test surrounded by extraordinary safeguards is not, by itself, proof of a system working; it is costly aftercare for a system under strain, and that strain now falls — as expense, travel and anxiety — on candidates and families.

इसे देखने के दो निष्पक्ष तरीके हैं। पहला उदार और न्यायसंगत है: राज्य पल्ला झाड़ने के बजाय प्रतिक्रिया दे रहा है। जो प्रशासन केंद्रों पर कूलिंग ज़ोन, परीक्षार्थियों के लिए मुफ्त बस यात्रा और 'परीक्षा विशेष' ट्रेनें चलाता है, वह परीक्षार्थियों की पीड़ा को गंभीरता से ले रहा है; प्रॉक्सी से डरने वाला नियामक योग्यता की शुचिता की रक्षा कर रहा है, क्योंकि छद्म परीक्षार्थी उन लोगों को नुकसान पहुंचा सकते हैं जिन्होंने ईमानदारी से तैयारी की है। दूसरा दृष्टिकोण अधिक कठोर है। असाधारण सुरक्षा उपायों से घिरी एक पुनर्परीक्षा, अपने आप में, किसी काम कर रही व्यवस्था का प्रमाण नहीं है; यह एक दबावग्रस्त व्यवस्था की महंगी बाद की देखभाल है, और वह दबाव अब — खर्च, यात्रा और चिंता के रूप में — उम्मीदवारों और परिवारों पर पड़ता है।

এর দুটি সৎ মূল্যায়ন হতে পারে। প্রথমটি অত্যন্ত উদার ও ন্যায্য: রাষ্ট্র দায়িত্ব এড়িয়ে যাচ্ছে না, বরং সাড়া দিচ্ছে। যে প্রশাসন পরীক্ষাকেন্দ্রে কুলিং জোন, পরীক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে বাসযাত্রা এবং 'এগজাম স্পেশাল' ট্রেনের ব্যবস্থা করে, তারা আসলে পরীক্ষার্থীদের এই কঠিন লড়াইকে গুরুত্ব সহকারেই দেখছে; যে নিয়ন্ত্রক সংস্থা প্রক্সির আশঙ্কা করে, তারা আসলে মেধার স্বচ্ছতাকেই রক্ষা করছে, কারণ ছদ্মবেশীর অনুপ্রবেশ সেই সমস্ত পরীক্ষার্থীদের ক্ষতি করতে পারে যারা সততার সঙ্গে প্রস্তুতি নিয়েছেন। দ্বিতীয় মূল্যায়নটি তুলনায় কঠিন। নজিরবিহীন সুরক্ষাবেষ্টনীতে মোড়া একটি পুনঃপরীক্ষা কখনোই ব্যবস্থাটির সচল থাকার প্রমাণ নয়; বরং এটি ভেঙে-পড়া এক ব্যবস্থার ব্যয়বহুল প্রতিকার মাত্র। আর এই ব্যবস্থার ভেঙে পড়ার দায় এখন খরচ, যাতায়াত ও উদ্বেগের বোঝা হয়ে পরীক্ষার্থী ও তাদের পরিবারের ঘাড়েই এসে পড়ছে।

या परिस्थितीचे दोन प्रामाणिक अन्वयार्थ काढता येतील. पहिला दृष्टिकोन उदार आणि न्याय्य आहे: शासन व्यवस्था याकडे दुर्लक्ष करत नसून योग्य तो प्रतिसाद देत आहे. केंद्रांवर कुलिंग झोन्सची व्यवस्था करणारे, परीक्षार्थींसाठी मोफत बस प्रवास देणारे आणि 'परीक्षा विशेष' रेल्वे गाड्या चालवणारे प्रशासन विद्यार्थ्यांच्या कष्टाची गंभीर दखल घेत आहे; तोतयेगिरीची भीती वाटणारी नियामक संस्था गुणवत्तेचे रक्षण करत आहे, कारण डमी उमेदवार बसवल्याने प्रामाणिकपणे तयारी करणाऱ्या विद्यार्थ्यांचे नुकसान होऊ शकते. दुसरा अन्वयार्थ मात्र अधिक कठोर आहे. असाधारण सुरक्षेच्या गराड्यात घेतली जाणारी पुनर्परीक्षा हा व्यवस्था सुरळीत काम करत असल्याचा पुरावा नाही; तर ती एका तणावग्रस्त व्यवस्थेची महागडी मलमपट्टी आहे, आणि हा ताण आता खर्च, प्रवास आणि मानसिक चिंतेच्या रूपाने विद्यार्थी आणि त्यांच्या कुटुंबीयांवर पडत आहे.

ఈ పరిస్థితిని అర్థం చేసుకోవడానికి రెండు వాస్తవ కోణాలున్నాయి. మొదటిది సానుకూలమైనది, సమంజసమైనది: ప్రభుత్వం బాధ్యత వహిస్తోంది, చేతులెత్తేయడం లేదు. పరీక్షా కేంద్రాల వద్ద కూలింగ్ జోన్ల ఏర్పాటు, అభ్యర్థులకు బస్సుల్లో ఉచిత ప్రయాణం, 'ఎగ్జామ్ స్పెషల్' రైళ్లను నడుపుతున్న యంత్రాంగం.. అభ్యర్థుల కష్టాలను తీవ్రంగానే పరిగణిస్తోంది; నిజాయితీగా చదువుకున్న వారికి నకిలీ అభ్యర్థుల వల్ల అన్యాయం జరగకుండా ప్రతిభను కాపాడేందుకు జాతీయ నియంత్రణ సంస్థ ప్రయత్నిస్తోంది. ఇక రెండో కోణం కాస్త కఠినమైనది. అసాధారణ భద్రతా చర్యల నడుమ పునఃపరీక్ష నిర్వహించడం మాత్రమే వ్యవస్థ సక్రమంగా పనిచేస్తోందనడానికి నిదర్శనం కాదు; అది తీవ్ర ఒత్తిడికి లోనైన వ్యవస్థ కుంటుపడిన తర్వాత తీసుకుంటున్న ఖరీదైన దిద్దుబాటు చర్య మాత్రమే. ఇప్పుడు ఆ అదనపు భారం.. ఖర్చు, ప్రయాణం, ఆందోళన రూపంలో అభ్యర్థులు, వారి కుటుంబాలపై పడుతోంది.

இதை இரண்டு நேர்மையான வழிகளில் புரிந்துகொள்ளலாம். முதலாவது பரந்த மனப்பான்மையுடனான நியாயமான பார்வை: அரசு பொறுப்பைத் தட்டிக்கழிக்காமல் எதிர்வினையாற்றுகிறது. மையங்களில் குளிர்ச்சி மையங்களை அமைக்கும், தேர்வர்களுக்காக இலவசப் பேருந்துப் பயணம் மற்றும் 'தேர்வு சிறப்பு' ரயில்களை இயக்கும் நிர்வாகம், தேர்வர்களின் சிரமங்களைத் தீவிரமாகக் கருதுகிறது; ஆள்மாறாட்டத்தால் நேர்மையாகப் படித்தவர்கள் பாதிக்கப்படுவார்கள் என்பதால், அதைக் கண்டு அஞ்சும் ஒழுங்குமுறை ஆணையம் தகுதியின் நம்பகத்தன்மையைப் பாதுகாக்கிறது. இரண்டாவது பார்வை சற்று கடுமையானது. அசாதாரணமான பாதுகாப்புகளுக்கு மத்தியில் நடத்தப்படும் ஒரு மறுதேர்வு என்பது, ஒரு அமைப்பு சரியாகச் செயல்படுகிறது என்பதற்கான சான்றல்ல; மாறாக, நெருக்கடியில் உள்ள ஒரு அமைப்பிற்காகச் செய்யப்படும் விலையுயர்ந்த பின்-பராமரிப்பே ஆகும். அந்த நெருக்கடி இப்போது செலவு, பயணம் மற்றும் பதற்றம் என்ற பெயரில் தேர்வர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பத்தினர் மீதே விழுகிறது.

આ પરિસ્થિતિના બે પ્રામાણિક અર્થઘટન થઈ શકે છે. પહેલું હકારાત્મક અને વાજબી છે: સરકાર માત્ર હાથ ઊંચા નથી કરી રહી, પરંતુ સક્રિય પ્રતિભાવ આપી રહી છે. પરીક્ષા કેન્દ્રો પર કૂલિંગ ઝોન, ઉમેદવારો માટે મફત બસ મુસાફરી અને 'એક્ઝામ સ્પેશિયલ' ટ્રેનોની વ્યવસ્થા કરતું વહીવટીતંત્ર વિદ્યાર્થીઓની મુશ્કેલીઓને ગંભીરતાથી લઈ રહ્યું છે; ડમી ઉમેદવારોનો ડર રાખનારું નિયામક મંડળ યોગ્યતાની પવિત્રતાની રક્ષા કરી રહ્યું છે, કારણ કે બીજાના નામે પરીક્ષા આપવાથી પ્રામાણિકપણે તૈયારી કરનારાઓને નુકસાન થઈ શકે છે. બીજું અર્થઘટન વધુ કઠોર છે. અસાધારણ સુરક્ષા વ્યવસ્થા વચ્ચે લેવાતી પુનઃપરીક્ષા એ વ્યવસ્થાની સફળતાનો પુરાવો નથી; તે નિષ્ફળ ગયેલી સિસ્ટમની મોંઘી સારવાર છે, અને તેનો બોજ હવે — ખર્ચ, મુસાફરી અને ચિંતાના રૂપમાં — ઉમેદવારો અને તેમના પરિવારો પર પડે છે.

What the calendar showsकैलेंडर क्या दर्शाता हैদিনপঞ্জি কী বলছেवेळापत्रक काय सांगतेక్యాలెండర్ చెబుతున్న నిజంதேர்வு அட்டவணை காட்டுவது என்னસમયપત્રક શું દર્શાવે છે

The evidence is in the arrangements themselves. The National Testing Agency has fixed the re-exam for June 21, 2 pm to 5 pm. The National Medical Commission's leave embargo runs precisely across June 20 and 21, the window of risk identified for proxy candidates. In Bihar, the Danapur division of the railways is running 'exam special' trains on June 21 for NEET candidates; in the national capital, the administration has ordered cooling zones at centres and free bus travel for examinees. The All India Institute of Medical Sciences has released admit cards for its BSc Nursing sitting on June 27. Read in sequence, these are not separate notices but a single institutional reflex — an apparatus of state, railway and regulator bending around examinations that must be seen to be fair.

प्रमाण इन व्यवस्थाओं में ही निहित है। राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी ने २१ जून, दोपहर २ बजे से शाम ५ बजे तक पुनर्परीक्षा तय की है। राष्ट्रीय आयुर्विज्ञान आयोग की छुट्टी पर रोक ठीक २० और २१ जून के लिए है, जिसे छद्म उम्मीदवारों के लिए खतरे की अवधि के रूप में पहचाना गया है। बिहार में, रेलवे का दानापुर मंडल २१ जून को नीट उम्मीदवारों के लिए 'परीक्षा विशेष' ट्रेनें चला रहा है; राष्ट्रीय राजधानी में, प्रशासन ने केंद्रों पर कूलिंग ज़ोन और परीक्षार्थियों के लिए मुफ्त बस यात्रा का आदेश दिया है। अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थान ने २७ जून को होने वाली अपनी बीएससी नर्सिंग परीक्षा के लिए प्रवेश पत्र जारी कर दिए हैं। क्रम में पढ़ें, तो ये अलग-अलग सूचनाएं नहीं बल्कि एक एकल संस्थागत प्रतिक्रिया है — राज्य, रेलवे और नियामक का एक ऐसा तंत्र जो उन परीक्षाओं के इर्द-गिर्द झुक रहा है जिन्हें निष्पक्ष दिखना ही चाहिए।

এই আয়োজনগুলির মধ্যেই প্রমাণ লুকিয়ে আছে। ন্যাশনাল টেস্টিং এজেন্সি ২১ জুন দুপুর ২টো থেকে বিকেল ৫টার মধ্যে পুনঃপরীক্ষার সময় নির্ধারণ করেছে। ন্যাশনাল মেডিক্যাল কমিশনের ছুটি বাতিলের নির্দেশিকাটি ঠিক ২০ ও ২১ জুনের জন্যই বহাল থাকছে, যে সময়টিকে প্রক্সি পরীক্ষার্থীদের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ বলে চিহ্নিত করা হয়েছে। বিহারে, রেলওয়ের দানাপুর ডিভিশন ২১ জুন নিট পরীক্ষার্থীদের জন্য 'এগজাম স্পেশাল' ট্রেন চালাচ্ছে; জাতীয় রাজধানীতে প্রশাসন পরীক্ষাকেন্দ্রে কুলিং জোন এবং পরীক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে বাসযাত্রার নির্দেশ দিয়েছে। অল ইন্ডিয়া ইনস্টিটিউট অফ মেডিক্যাল সায়েন্সেস ২৭ জুন অনুষ্ঠিতব্য তাদের বিএসসি নার্সিং পরীক্ষার অ্যাডমিট কার্ড প্রকাশ করেছে। পর্যায়ক্রমিকভাবে দেখলে, এগুলি কোনও বিচ্ছিন্ন বিজ্ঞপ্তি নয়, বরং একটি একক প্রাতিষ্ঠানিক প্রতিক্রিয়া — যেখানে রাষ্ট্র, রেলওয়ে এবং নিয়ন্ত্রক সংস্থার গোটা পরিকাঠামোটি এমন এক পরীক্ষার চারপাশে আবর্তিত হচ্ছে, যাকে যে কোনও মূল্যে স্বচ্ছ হিসেবে তুলে ধরতে হবে।

या सगळ्याचा पुरावा खुद्द केलेल्या व्यवस्थेतच दडलेला आहे. नॅशनल टेस्टिंग एजन्सीने २१ जून रोजी दुपारी २ ते ५ या वेळेत पुनर्परीक्षा निश्चित केली आहे. नॅशनल मेडिकल कमिशनची सुट्ट्यांवरील बंदी नेमकी २० आणि २१ जून रोजी लागू असेल, जो डमी उमेदवारांसाठी धोक्याचा काळ मानला गेला आहे. बिहारमध्ये, रेल्वेचा दानापूर विभाग 'नीट'च्या विद्यार्थ्यांसाठी २१ जून रोजी 'परीक्षा विशेष' गाड्या चालवत आहे; राष्ट्रीय राजधानीत, प्रशासनाने केंद्रांवर कुलिंग झोन्स आणि परीक्षार्थींसाठी मोफत बस प्रवासाचे आदेश दिले आहेत. अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थेने २७ जून रोजी होणाऱ्या बीएससी नर्सिंगच्या परीक्षेसाठी प्रवेशपत्रे जारी केली आहेत. एकापाठोपाठ एक वाचल्यास, या केवळ वेगवेगळ्या सूचना नाहीत, तर ती एकाच संस्थात्मक प्रतिक्रियेची साखळी आहे — परीक्षा पारदर्शक दिसाव्यात यासाठी शासन, रेल्वे आणि नियामक संस्था यांसारखी राज्ययंत्रणा कशाप्रकारे राबत आहे, याचे हे उदाहरण आहे.

ఈ ఏర్పాట్లలోనే ఇందుకు సంబంధించిన సాక్ష్యాలున్నాయి. నేషనల్ టెస్టింగ్ ఏజెన్సీ జూన్ 21న మధ్యాహ్నం 2 గంటల నుంచి సాయంత్రం 5 గంటల వరకు పునఃపరీక్షను ఖరారు చేసింది. నకిలీ అభ్యర్థుల ముప్పు పొంచి ఉందన్న అంచనాతో సరిగ్గా జూన్ 20, 21 తేదీల్లోనే నేషనల్ మెడికల్ కమిషన్ సెలవుల రద్దును అమలు చేస్తోంది. బీహార్‌లో, రైల్వేస్‌లోని దానాపూర్ డివిజన్ నీట్ అభ్యర్థుల కోసం జూన్ 21న 'ఎగ్జామ్ స్పెషల్' రైళ్లను నడుపుతోంది; దేశ రాజధానిలో, పరీక్షా కేంద్రాల వద్ద కూలింగ్ జోన్లతో పాటు అభ్యర్థులకు ఉచిత బస్సు ప్రయాణాన్ని పాలనా యంత్రాంగం ఆదేశించింది. జూన్ 27న జరగనున్న బీఎస్సీ నర్సింగ్ పరీక్ష కోసం ఆల్ ఇండియా ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ మెడికల్ సైన్సెస్ అడ్మిట్ కార్డులను విడుదల చేసింది. వరుసగా గమనిస్తే, ఇవి వేర్వేరు ప్రకటనలు కావు, ఒకే వ్యవస్థాగత ప్రతిస్పందన — పారదర్శకంగా జరగాల్సిన పరీక్షల చుట్టూ ప్రభుత్వం, రైల్వే, నియంత్రణ సంస్థల యంత్రాంగం ఏ విధంగా కదులుతోందో చెప్పడానికి ఇవి ఒక ఉదాహరణ.

இதற்கான சான்றுகள் ஏற்பாடுகளிலேயே உள்ளன. தேசியத் தேர்வுகள் முகமை மறுதேர்வை ஜூன் 21 ஆம் தேதி பிற்பகல் 2 மணி முதல் மாலை 5 மணி வரை என நிர்ணயித்துள்ளது. தேசிய மருத்துவ ஆணையத்தின் விடுப்புத் தடையானது, ஆள்மாறாட்டத்திற்கான அபாயக் காலமாக அடையாளம் காணப்பட்ட ஜூன் 20 மற்றும் 21 ஆகிய தேதிகளில் மிகத் துல்லியமாக அமல்படுத்தப்பட்டுள்ளது. பீகாரில், ரயில்வேயின் தானாபூர் கோட்டம் ஜூன் 21 அன்று நீட் தேர்வர்களுக்காக 'தேர்வு சிறப்பு' ரயில்களை இயக்குகிறது; தேசியத் தலைநகரில், தேர்வு மையங்களில் குளிர்ச்சி மையங்களை அமைக்கவும், தேர்வர்களுக்கு இலவசப் பேருந்துப் பயணத்தை வழங்கவும் நிர்வாகம் உத்தரவிட்டுள்ளது. அகில இந்திய மருத்துவ அறிவியல் கழகம் ஜூன் 27 அன்று நடைபெறும் தனது பி.எஸ்சி நர்சிங் தேர்வுக்கான நுழைவுச் சீட்டுகளை வெளியிட்டுள்ளது. இவற்றை வரிசையாக வைத்துப் பார்த்தால், இவை தனித்தனி அறிவிப்புகள் அல்ல; நேர்மையாக நடைபெற வேண்டும் என எதிர்பார்க்கப்படும் தேர்வுகளுக்கு ஏற்ப அரசு, ரயில்வே மற்றும் ஒழுங்குமுறை ஆணையங்கள் வளைந்து கொடுக்கும் ஒற்றை நிறுவனப் பிரதிபலிப்பே ஆகும்.

આના પુરાવાઓ ગોઠવણોમાં જ દેખાય છે. નેશનલ ટેસ્ટિંગ એજન્સીએ પુનઃપરીક્ષા ૨૧ જૂન, બપોરે ૨ થી ૫ વાગ્યા સુધી નક્કી કરી છે. નેશનલ મેડિકલ કમિશનનો રજાઓ પરનો પ્રતિબંધ બરાબર ૨૦ અને ૨૧ જૂને જ અમલમાં છે, જે ડમી ઉમેદવારો માટે જોખમી સમયગાળો માનવામાં આવે છે. બિહારમાં, રેલવેનું દાનાપુર ડિવિઝન ૨૧ જૂને NEET ઉમેદવારો માટે 'એક્ઝામ સ્પેશિયલ' ટ્રેનો ચલાવી રહ્યું છે; રાષ્ટ્રીય રાજધાનીમાં, વહીવટીતંત્રએ કેન્દ્રો પર કૂલિંગ ઝોન અને પરીક્ષાર્થીઓ માટે મફત બસ મુસાફરીના આદેશ આપ્યા છે. ઑલ ઇન્ડિયા ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ મેડિકલ સાયન્સિસે ૨૭ જૂને યોજાનારી તેની બી.એસસી. નર્સિંગની પરીક્ષા માટે એડમિટ કાર્ડ બહાર પાડી દીધા છે. જો ક્રમબદ્ધ રીતે જોવામાં આવે તો, આ કોઈ અલગ અલગ સૂચનાઓ નથી પરંતુ એક જ સંસ્થાકીય પ્રતિભાવ છે — જેમાં રાજ્ય, રેલવે અને નિયામક તંત્ર એ પરીક્ષાઓની નિષ્પક્ષતા સાબિત કરવા માટે પોતાની પૂરી તાકાત લગાવી રહ્યા છે.

Who pays for failureविफलता की कीमत कौन चुकाता हैব্যর্থতার মাশুল কারअपयशाची किंमत कोण मोजणार?వైఫల్యానికి మూల్యం చెల్లించేదెవరు?தோல்விக்கான விலையைக் கொடுப்பது யார்નિષ્ફળતાની કિંમત કોણ ચૂકવે છે

Here is the verdict. A re-examination is sometimes the only just remedy, and conducting it cleanly is to the credit of those who must. But the deeper accountability cannot be allowed to dissolve in the relief of a well-run second attempt. The candidate who studied, travelled, and sat the paper under prohibitory orders did nothing wrong, yet carries the burden of a system that required a re-run and proxy safeguards. An examination system earns trust not through the spectacle of security on exam day, but by so securing the question paper and the hall that proxy-hunts and re-tests become unnecessary. Heightened policing in the last forty-eight hours is not integrity built into the system; security theatre is not security.

यहाँ निष्कर्ष यह है। पुनर्परीक्षा कभी-कभी एकमात्र न्यायोचित उपाय होती है, और इसे पारदर्शी ढंग से आयोजित करना उन लोगों के लिए श्रेय की बात है जिनकी यह ज़िम्मेदारी है। लेकिन एक सुचारू दूसरे प्रयास की राहत में गहरी जवाबदेही को घुलने नहीं दिया जा सकता। जिस उम्मीदवार ने पढ़ाई की, यात्रा की, और निषेधाज्ञा के साये में परीक्षा दी, उसने कुछ गलत नहीं किया, फिर भी वह एक ऐसी व्यवस्था का बोझ उठाता है जिसे पुनर्परीक्षा और प्रॉक्सी सुरक्षा उपायों की आवश्यकता पड़ी। एक परीक्षा प्रणाली परीक्षा के दिन सुरक्षा के तमाशे से विश्वास अर्जित नहीं करती है, बल्कि प्रश्न पत्र और परीक्षा कक्ष को इतना सुरक्षित बनाकर करती है कि प्रॉक्सी की तलाश और पुनर्परीक्षा अनावश्यक हो जाएं। पिछले अड़तालीस घंटों में बढ़ाई गई पुलिस व्यवस्था प्रणाली में अंतर्निहित शुचिता नहीं है; सुरक्षा का दिखावा वास्तविक सुरक्षा नहीं है।

রায়টি এখানেই স্পষ্ট। একটি পুনঃপরীক্ষাই অনেক সময় একমাত্র ন্যায়সঙ্গত প্রতিকার হয়ে দাঁড়ায়, এবং একে স্বচ্ছভাবে পরিচালনা করতে পারাটা তাঁদেরই কৃতিত্ব যাঁদের ওপর এই দায়িত্ব বর্তায়। কিন্তু একটি সুন্দরভাবে পরিচালিত দ্বিতীয় প্রচেষ্টার স্বস্তিতে গভীরতর জবাবদিহিতার বিষয়টি কিছুতেই হারিয়ে যেতে পারে না। যে পরীক্ষার্থী পড়াশোনা করেছেন, যাতায়াত করেছেন এবং নিষেধাজ্ঞার মধ্যে পরীক্ষায় বসেছেন, তিনি কোনও ভুল করেননি, তবুও তাঁকে এমন এক ব্যবস্থার বোঝা বইতে হচ্ছে যেখানে একটি পুনঃপরীক্ষা এবং প্রক্সি রুখতে অতিরিক্ত সুরক্ষার প্রয়োজন। একটি পরীক্ষা ব্যবস্থা পরীক্ষার দিন সুরক্ষার আড়ম্বর দেখিয়ে বিশ্বাস অর্জন করে না, বরং প্রশ্নপত্র এবং পরীক্ষাকেন্দ্রকে এমনভাবে সুরক্ষিত করতে হয় যাতে প্রক্সি-শিকার এবং পুনঃপরীক্ষা অপ্রয়োজনীয় হয়ে পড়ে। শেষ আটচল্লিশ ঘণ্টায় কড়া পুলিশি প্রহরার অর্থ এই নয় যে ব্যবস্থার মধ্যে স্বচ্ছতা নিহিত রয়েছে; সুরক্ষার নামে এই লোকদেখানো নাটক কখনোই প্রকৃত সুরক্ষা নয়।

अंतिम निष्कर्ष असा आहे की, काही वेळा पुनर्परीक्षा हाच एकमेव न्याय्य उपाय असतो आणि ती स्वच्छपणे पार पाडणे हे संबंधितांचे श्रेयच असते. परंतु, दुसऱ्या प्रयत्नात मिळालेल्या यशाच्या समाधानात मूळ जबाबदारी विरघळून जाता कामा नये. ज्या विद्यार्थ्याने अभ्यास केला, प्रवास केला आणि जमावबंदीच्या आदेशाखाली पेपर दिला, त्याची कोणतीही चूक नव्हती; तरीही पुनर्परीक्षा आणि तोतयेगिरी रोखण्यासाठी कराव्या लागणाऱ्या उपाययोजनांच्या व्यवस्थेचे ओझे त्यालाच वाहावे लागत आहे. परीक्षा व्यवस्थेवरील विश्वास हा परीक्षेच्या दिवशी सुरक्षेचे प्रदर्शन करून मिळवता येत नाही, तर प्रश्नपत्रिका आणि परीक्षा केंद्र इतके सुरक्षित करून मिळवला जातो की, जिथे डमी उमेदवारांचा शोध घेण्याची किंवा पुनर्परीक्षा घेण्याची गरजच उरणार नाही. शेवटच्या अठ्ठेचाळीस तासांतील वाढीव पोलीस बंदोबस्त म्हणजे व्यवस्थेत रुजलेली पारदर्शकता नाही; सुरक्षेचा देखावा म्हणजे खरी सुरक्षा नसते.

దీనికి తీర్పు ఇలా ఉంది. కొన్నిసార్లు పునఃపరీక్ష అనేది మాత్రమే సరైన పరిష్కారం అవుతుంది, దానిని సక్రమంగా నిర్వహించడం బాధ్యులైన వారి ఘనతే. కానీ విజయవంతంగా సాగిన రెండో ప్రయత్నం తెచ్చిన ఉపశమనంలో అసలు జవాబుదారీతనాన్ని మరుగునపడనివ్వకూడదు. కష్టపడి చదివి, ప్రయాణించి, నిషేధాజ్ఞల మధ్య పరీక్ష రాస్తున్న అభ్యర్థి చేసిన తప్పేమీ లేదు, అయినా పునఃపరీక్ష, నకిలీల నిరోధక భద్రతా చర్యలు అవసరమైన వ్యవస్థ భారాన్ని మోస్తున్నది మాత్రం ఆ విద్యార్థే. ఒక పరీక్షా వ్యవస్థ నమ్మకాన్ని చూరగొనేది పరీక్ష రోజున హడావిడిగా చేసే భద్రతా చర్యల వల్ల కాదు, నకిలీల వేట, పునఃపరీక్షల అవసరమే రాకుండా ప్రశ్నాపత్రాన్ని, పరీక్షా కేంద్రాన్ని అత్యంత పటిష్టంగా తీర్చిదిద్దడం ద్వారా. చివరి నలభై ఎనిమిది గంటల్లో పెంచిన పోలీస్ పహారా అనేది వ్యవస్థలో అంతర్లీనంగా ఉన్న చిత్తశుద్ధి కాదు; భద్రతా ఆర్భాటం ఎన్నటికీ అసలైన భద్రత కాలేదు.

இறுதித் தீர்ப்பு இதுதான்: சில நேரங்களில் மறுதேர்வு மட்டுமே நியாயமான தீர்வாக இருக்கும், அதைத் தூய்மையாக நடத்துவது பொறுப்பில் உள்ளவர்களுக்குப் பெருமை சேர்க்கும். ஆனால், சிறப்பாக நடத்தப்பட்ட இரண்டாவது முயற்சியின் ஆறுதலில், ஆழமான பொறுப்புடைமை கரைந்துபோவதை அனுமதிக்க முடியாது. படித்து, பயணம் செய்து, தடை உத்தரவுகளுக்கு மத்தியில் தேர்வு எழுதிய மாணவர் எந்தத் தவறும் செய்யவில்லை; இருப்பினும், மறுதேர்வும் ஆள்மாறாட்டப் பாதுகாப்புகளும் தேவைப்படும் ஒரு அமைப்பின் சுமையை அவரே சுமக்கிறார். ஒரு தேர்வு முறை என்பது தேர்வு நாளன்று காட்டப்படும் பாதுகாப்புக் கண்கட்டு வித்தைகள் மூலம் நம்பிக்கையைப் பெறுவதில்லை; மாறாக, ஆள்மாறாட்ட வேட்டைகளும் மறுதேர்வுகளும் தேவையற்றதாக மாறும் வகையில் வினாத்தாளையும் தேர்வு அறையையும் பாதுகாப்பதன் மூலமே அதைப் பெறுகிறது. கடைசி நாற்பத்தெட்டு மணி நேரத்தில் தீவிரப்படுத்தப்படும் காவல் கண்காணிப்பு என்பது அமைப்பில் கட்டமைக்கப்பட்ட நம்பகத்தன்மை அல்ல; பாதுகாப்பைப் போன்ற தோற்றத்தை ஏற்படுத்துவது உண்மையான பாதுகாப்பாகாது.

અહીં નિર્ણય સ્પષ્ટ છે. કેટલીકવાર પુનઃપરીક્ષા એ જ એકમાત્ર યોગ્ય ઉપાય હોય છે, અને તેને પારદર્શક રીતે પાર પાડવી એ જવાબદાર અધિકારીઓની પ્રશંસાપાત્ર કામગીરી છે. પરંતુ બીજી વાર સારી રીતે લેવાયેલી પરીક્ષાની રાહતમાં ઊંડી જવાબદારીઓને ઓગળી જવા દઈ શકાય નહીં. જે ઉમેદવારે અભ્યાસ કર્યો, મુસાફરી કરી અને પ્રતિબંધાત્મક આદેશો વચ્ચે પરીક્ષા આપી તેણે કંઈ ખોટું નહોતું કર્યું, તેમ છતાં તેણે એવી સિસ્ટમનો બોજ સહન કરવો પડે છે જેને પુનઃપરીક્ષા અને ડમી ઉમેદવારો રોકવાના ઉપાયોની જરૂર પડી. પરીક્ષા પ્રણાલી પરીક્ષાના દિવસે સુરક્ષાના દેખાડાઓથી વિશ્વાસ નથી જીતતી, પરંતુ પ્રશ્નપત્ર અને પરીક્ષાખંડને એટલા સુરક્ષિત બનાવીને જીતે છે કે ડમી ઉમેદવારોની શોધ અને પુનઃપરીક્ષા બિનજરૂરી બની જાય. છેલ્લા અડતાળીસ કલાકમાં વધારવામાં આવેલો પોલીસ બંદોબસ્ત એ સિસ્ટમની આંતરિક પ્રામાણિકતા નથી; સુરક્ષાનો દેખાડો એ કોઈ સુરક્ષા નથી.

Securing the hallपरीक्षा कक्ष को सुरक्षित करनाপরীক্ষাকেন্দ্রের সুরক্ষাपरीक्षा केंद्राची सुरक्षाపరీక్షా కేంద్రాన్ని సురక్షితం చేయడంதேர்வு அறையைப் பாதுகாத்தல்પરીક્ષાખંડને સુરક્ષિત કરવો

The way forward is unglamorous and specific. The National Testing Agency needs an independent, published audit of where examination integrity is most vulnerable — printing, transport, storage, or the hall — with the findings placed before Parliament, not buried. Question papers should move on a single, sealed, time-stamped chain of custody, logged at every handoff. Biometric verification at entry, properly resourced, does more to stop a proxy than a leave-ban on an entire student body. Standard operating procedures — identity checks, centre security, heat and crowd management, a time-bound grievance window — should be published before each exam, with State and district bodies brought in early, not as last-minute crisis managers. And when a paper is compromised, the cost of the re-test should fall on the agency that failed, not the family that trusted it.

आगे का रास्ता चकाचौंध से दूर और विशिष्ट है। राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी को एक स्वतंत्र और सार्वजनिक ऑडिट की आवश्यकता है कि परीक्षा की शुचिता कहाँ सबसे अधिक संवेदनशील है — छपाई, परिवहन, भंडारण, या परीक्षा कक्ष — और इसके निष्कर्षों को दफनाने के बजाय संसद के समक्ष रखा जाना चाहिए। प्रश्न पत्रों को कस्टडी की एक एकल, सीलबंद, समय-मुहर लगी श्रृंखला पर ले जाया जाना चाहिए, जिसे हर बार सौंपे जाने पर दर्ज किया जाए। प्रवेश पर उचित संसाधनों के साथ किया गया बायोमेट्रिक सत्यापन, पूरे छात्र निकाय की छुट्टी पर प्रतिबंध लगाने की तुलना में छद्म परीक्षार्थी को रोकने के लिए कहीं अधिक कारगर है। मानक संचालन प्रक्रियाएं — पहचान की जांच, केंद्र की सुरक्षा, गर्मी और भीड़ प्रबंधन, एक समयबद्ध शिकायत निवारण खिड़की — प्रत्येक परीक्षा से पहले प्रकाशित की जानी चाहिए, जिसमें राज्य और जिला निकायों को अंतिम समय में संकट प्रबंधकों के रूप में नहीं, बल्कि शुरुआत में ही शामिल किया जाए। और जब कोई प्रश्न पत्र लीक होता है, तो पुनर्परीक्षा का खर्च उस परिवार पर नहीं पड़ना चाहिए जिसने व्यवस्था पर भरोसा किया, बल्कि उस एजेंसी पर पड़ना चाहिए जो विफल रही।

উত্তরণের পথটি জৌলুসহীন এবং নির্দিষ্ট। ন্যাশনাল টেস্টিং এজেন্সির প্রয়োজন একটি স্বাধীন, প্রকাশিত অডিট যা খতিয়ে দেখবে পরীক্ষার স্বচ্ছতা ঠিক কোথায় সবচেয়ে বেশি অরক্ষিত — ছাপানো, পরিবহণ, সংরক্ষণ, নাকি পরীক্ষাকেন্দ্রে — এবং এর ফলাফল ধামাচাপা না দিয়ে সংসদের সামনে পেশ করতে হবে। প্রশ্নপত্রগুলিকে একটি একক, সিলমোহরযুক্ত, সময়-চিহ্নিত শৃঙ্খলের মাধ্যমে স্থানান্তর করতে হবে, যার প্রতিটি হস্তান্তরের লিপিবদ্ধ রেকর্ড থাকবে। প্রবেশপথে যথাযথ পরিকাঠামো সহ বায়োমেট্রিক যাচাইকরণ, সমস্ত পড়ুয়াদের ছুটি বাতিল করার চেয়ে প্রক্সি রুখতে অনেক বেশি কার্যকর। স্ট্যান্ডার্ড অপারেটিং প্রসিডিওর বা প্রামাণ্য কার্যপ্রণালী — পরিচয়পত্র যাচাই, কেন্দ্রের সুরক্ষা, তাপ ও ভিড় নিয়ন্ত্রণ, একটি নির্দিষ্ট সময়সীমার অভিযোগ জানানোর ব্যবস্থা — প্রতিটি পরীক্ষার আগেই প্রকাশ করা উচিত, যেখানে রাজ্য এবং জেলা স্তরের সংস্থাগুলিকে শেষ মুহূর্তের সঙ্কট মোচনকারী হিসেবে নয়, বরং অনেক আগেই যুক্ত করতে হবে। আর যখন কোনও প্রশ্নপত্রের গোপনীয়তা বিঘ্নিত হয়, তখন পুনঃপরীক্ষার ব্যয়ভার ব্যর্থ সংস্থাটির ওপরই বর্তানো উচিত, সেই পরিবারের ওপর নয় যারা তাদের বিশ্বাস করেছিল।

यापुढील मार्ग फारसा आकर्षक नसला तरी अत्यंत नेमका आहे. नॅशनल टेस्टिंग एजन्सीने परीक्षेची विश्वासार्हता नेमकी कुठे धोक्यात येऊ शकते — छपाई, वाहतूक, साठवणूक की परीक्षा केंद्र — याचे एक स्वतंत्र, जाहीर ऑडिट करणे आवश्यक आहे आणि त्याचे निष्कर्ष दडपून न ठेवता संसदेसमोर मांडले गेले पाहिजेत. प्रश्नपत्रिकांची वाहतूक ही पूर्णपणे सीलबंद, वेळेची नोंद असलेल्या आणि प्रत्येक हस्तांतरणाच्या वेळी नोंद घेतल्या जाणाऱ्या साखळीतूनच व्हायला हवी. प्रवेशद्वारावरील योग्य ती साधने असलेली बायोमेट्रिक पडताळणी ही संपूर्ण विद्यार्थी वर्गाच्या सुट्ट्या रद्द करण्यापेक्षा तोतयेगिरी रोखण्यासाठी अधिक प्रभावी ठरते. प्रत्येक परीक्षेपूर्वी प्रमाणित कार्यपद्धती — ओळख पडताळणी, केंद्राची सुरक्षा, उष्णता आणि गर्दीचे व्यवस्थापन, तसेच तक्रार निवारणासाठी निश्चित कालमर्यादा — प्रसिद्ध केली जावी. राज्य आणि जिल्हास्तरीय यंत्रणांना ऐनवेळचे संकट व्यवस्थापक म्हणून नव्हे, तर आधीच प्रक्रियेत सामावून घेतले पाहिजे. आणि जेव्हा एखादा पेपर फुटतो, तेव्हा पुनर्परीक्षेचा खर्च त्या अपयशी ठरलेल्या यंत्रणेवर पडला पाहिजे, त्यांच्यावर विश्वास ठेवणाऱ्या कुटुंबांवर नाही.

ఇక్కడి నుంచి అనుసరించాల్సిన మార్గం ఆర్భాటాలకు తావులేకుండా నిశితంగా ఉండాలి. పరీక్షా వ్యవస్థ పవిత్రత ఎక్కడ ఎక్కువగా దెబ్బతింటోంది — ముద్రణ, రవాణా, భద్రపరచడం లేదా పరీక్షా కేంద్రంలోనా అన్నదానిపై నేషనల్ టెస్టింగ్ ఏజెన్సీ స్వతంత్ర ఆడిట్ నిర్వహించి, ఆ నివేదికను మరుగునపడనివ్వకుండా పార్లమెంటు ముందు ఉంచాలి. ప్రశ్నాపత్రాలు పూర్తిగా సీల్ చేయబడి, ఎప్పటికప్పుడు సమయం నమోదు చేయబడే సింగిల్ చైన్ ఆఫ్ కస్టడీ విధానంలో రవాణా జరగాలి, ప్రతి బదిలీ సమయంలోనూ వివరాలు నమోదు కావాలి. మొత్తం విద్యార్థుల సెలవులను రద్దు చేయడం కంటే, ప్రవేశద్వారం వద్ద సరైన వనరులతో బయోమెట్రిక్ వెరిఫికేషన్ చేయడం నకిలీలను అడ్డుకునేందుకు బాగా ఉపకరిస్తుంది. గుర్తింపు తనిఖీలు, కేంద్రం భద్రత, వేడి, రద్దీ నియంత్రణ, ఫిర్యాదుల కోసం కాలబద్ధమైన విండో వంటి ప్రామాణిక నిర్వహణా విధానాలను ప్రతి పరీక్షకు ముందే ప్రకటించాలి. అంతేకాకుండా రాష్ట్ర, జిల్లా యంత్రాంగాలను ముందే భాగస్వాములను చేయాలి తప్ప, చివరి నిమిషంలో క్రైసిస్ మేనేజర్లుగా వాడుకునేలా కాదు. ప్రశ్నాపత్రం లీక్ అయినప్పుడు, పునఃపరీక్ష నిర్వహణ ఖర్చు వైఫల్యం చెందిన ఏజెన్సీ భరించాలే తప్ప, దానిని నమ్ముకున్న కుటుంబాలు కాదు.

இதற்கான தீர்வு கவர்ச்சியற்றது மற்றும் குறிப்பிட்டது. தேர்வு நம்பகத்தன்மை எங்கே அதிகம் பாதிக்கப்படுகிறது - அச்சிடுவதிலா, போக்குவரத்திலா, சேமிப்பகத்திலா அல்லது தேர்வு அறையிலா - என்பது குறித்து தேசியத் தேர்வுகள் முகமைக்கு ஒரு சுதந்திரமான, பகிரங்கப்படுத்தப்பட்ட தணிக்கை தேவை; அதன் முடிவுகள் மூடிமறைக்கப்படாமல் நாடாளுமன்றத்தின் முன் வைக்கப்பட வேண்டும். வினாத்தாள்கள் ஒற்றை, முத்திரையிடப்பட்ட, நேர முத்திரையுடன் கூடிய பாதுகாப்பான சங்கிலித் தொடரில் பயணிக்க வேண்டும், ஒவ்வொரு கைமாறலின் போதும் அது பதிவு செய்யப்பட வேண்டும். சரியான வளங்களுடன் நுழைவாயிலில் செய்யப்படும் பயோமெட்ரிக் சரிபார்ப்பு, ஒட்டுமொத்த மாணவர் சமூகத்திற்கும் விடுப்பு மறுக்கப்படுவதை விட ஆள்மாறாட்டத்தைத் திறம்படத் தடுக்கும். ஒவ்வொரு தேர்வுக்கு முன்பும் நிலையான வழிகாட்டு நெறிமுறைகள் - அடையாளச் சரிபார்ப்புகள், மையப் பாதுகாப்பு, வெப்பம் மற்றும் கூட்ட நெரிசல் மேலாண்மை, குறிப்பிட்ட காலவரையறைக்கு உட்பட்ட குறைகேட்பு முறை - வெளியிடப்பட வேண்டும்; மாநில மற்றும் மாவட்ட அமைப்புகள் கடைசி நேர நெருக்கடி மேலாளர்களாக அல்லாமல் முன்னதாகவே இதில் இணைக்கப்பட வேண்டும். மேலும் ஒரு வினாத்தாள் கசியும்போது, மறுதேர்வுக்கான செலவு அதை நம்பிய குடும்பத்தின் மீது அல்லாமல், தோல்வியடைந்த முகமையின் மீதே விழ வேண்டும்.

ભવિષ્યનો માર્ગ બિલકુલ દેખાડારહિત અને ચોક્કસ છે. નેશનલ ટેસ્ટિંગ એજન્સીને પરીક્ષાની પવિત્રતા ક્યાં સૌથી વધુ જોખમાય છે — પ્રિન્ટિંગ, ટ્રાન્સપોર્ટ, સંગ્રહ કે પરીક્ષાખંડમાં — તેનું એક સ્વતંત્ર અને જાહેર ઓડિટ કરવાની જરૂર છે, અને તેના તારણો દબાવી દેવાને બદલે સંસદ સમક્ષ રજૂ કરવા જોઈએ. પ્રશ્નપત્રો એક જ, સીલબંધ, સમય-નોંધાયેલ કસ્ટડી ચેઇનમાં ફરવા જોઈએ, અને દરેક હસ્તાંતરણ વખતે તેની નોંધ લેવી જોઈએ. સંપૂર્ણ વિદ્યાર્થી વર્ગ પર રજાઓનો પ્રતિબંધ મૂકવા કરતાં, પ્રવેશદ્વાર પર યોગ્ય સંસાધનો સાથે બાયોમેટ્રિક વેરિફિકેશન ડમી ઉમેદવારોને રોકવામાં વધુ મદદરૂપ થાય છે. સ્ટાન્ડર્ડ ઑપરેટિંગ પ્રોસિજર્સ — ઓળખની ચકાસણી, કેન્દ્રની સુરક્ષા, ગરમી અને ભીડનું સંચાલન, અને સમયબદ્ધ ફરિયાદ નિવારણ વ્યવસ્થા — દરેક પરીક્ષા પહેલાં પ્રકાશિત થવી જોઈએ, જેમાં રાજ્ય અને જિલ્લાની સંસ્થાઓને છેલ્લી ઘડીના કટોકટી સંચાલકો તરીકે નહીં, પરંતુ અગાઉથી સામેલ કરવામાં આવે. અને જ્યારે પ્રશ્નપત્ર લીક થાય, ત્યારે પુનઃપરીક્ષાનો ખર્ચ એ નિષ્ફળ ગયેલી એજન્સીએ ભોગવવો જોઈએ, નહીં કે તેના પર વિશ્વાસ મૂકનાર પરિવારે.

A republic that must bar medical students from leave to stop impersonation has already conceded that its examination hall cannot, by itself, be trusted.एक ऐसा गणराज्य जिसे छद्म परीक्षार्थियों को रोकने के लिए मेडिकल छात्रों की छुट्टियां रद्द करनी पड़ें, वह पहले ही यह स्वीकार कर चुका है कि उसके परीक्षा कक्ष पर अपने आप में भरोसा नहीं किया जा सकता।যে প্রজাতন্ত্রকে প্রক্সি বা ছদ্মবেশী পরীক্ষার্থী রুখতে মেডিক্যাল পড়ুয়াদের ছুটি বাতিল করতে হয়, তারা প্রকারান্তরে মেনেই নিয়েছে যে তাদের পরীক্ষাকেন্দ্রের ওপর আর নিজে থেকে ভরসা রাখা যায় না।तोतयेगिरी रोखण्यासाठी ज्या प्रजासत्ताकाला वैद्यकीय विद्यार्थ्यांच्या सुट्ट्या रद्द कराव्या लागतात, त्या व्यवस्थेने आपल्या परीक्षा केंद्रांवर आता डोळे झाकून विश्वास ठेवता येणार नाही, हे एकप्रकारे मान्यच केले आहे.నకిలీ అభ్యర్థులను నిరోధించడానికి వైద్య విద్యార్థుల సెలవులను సైతం రద్దు చేయాల్సిన పరిస్థితి రావడం అంటే.. కేవలం పరీక్షా కేంద్రాన్ని నమ్ముకునే పరిస్థితి లేదని ఈ వ్యవస్థ అంగీకరించినట్లే.ஆள்மாறாட்டத்தைத் தடுக்க மருத்துவ மாணவர்களின் விடுப்பை ரத்து செய்ய வேண்டிய நிர்ப்பந்தத்தில் உள்ள ஒரு குடியரசு, தனது தேர்வு அறைகளை இனியும் நம்ப முடியாது என்பதை ஏற்கனவே ஒப்புக்கொண்டுவிட்டது.જે લોકતંત્રએ ડમી ઉમેદવારોને રોકવા માટે મેડિકલના વિદ્યાર્થીઓની રજાઓ નામંજૂર કરવી પડે, તેણે જાણે એ સ્વીકારી લીધું છે કે તેના પરીક્ષાખંડો પર હવે સીધો ભરોસો મૂકી શકાય તેમ નથી.

What this editorial rests on

Drawn from our live multi-newsroom feed — read the reporting at source.

NEET-UGनीट-यूजीনিট-ইউজিनीट-यूजीనీట్-యూజీநீட் இளநிலை (NEET-UG)NEET-UGexamination integrityपरीक्षा की शुचिताপরীক্ষার স্বচ্ছতাपरीक्षेची विश्वासार्हताపరీక్షల విశ్వసనీయతதேர்வு நம்பகத்தன்மைપરીક્ષાની પવિત્રતાNTAएनटीएএনটিএनॅशनल टेस्टिंग एजन्सीఎన్‌టీఏதேசியத் தேர்வுகள் முகமை (NTA)NTAmedical educationचिकित्सा शिक्षाমেডিক্যাল শিক্ষাवैद्यकीय शिक्षणవైద్య విద్యமருத்துவக் கல்விમેડિકલ શિક્ષણstate capacityराज्य की क्षमताরাষ্ট্রের সক্ষমতাराज्याची क्षमताప్రభుత్వ సామర్థ్యంஅரசின் திறன்રાજ્યની ક્ષમતા

An editorial is the considered opinion of the Pulse Bharat desk, argued from the sourced reporting above and written under our published persona, बेबाक. We name institutions, not parties. If we are wrong, we will say so. How we work →

← All editorials Live desk · takes News home